Teaching English to Science Students in Algeria

توظيف اللّغة العربيّة في القطاع السّياحي -تحديات ورهانات-

الخطاب التربوي في القرآن بين المفتاحية المعجمية ، والمناسبات السياقية دراسة أسلوبية

لسانيات الأزمة

المقوم الموسيقي في القصيدة العربية التقليدية The musical element of the traditional Arabic poem

Kate Erlton’s Liberation in Flora Annie Steel’s On The Face of the Waters (1897)

Linguistic Marketing of the Arabic Language in professional Domains through Functional Guides :The Air Travel Conversation Guide as a Case Study

النسق المعرفي في تلقي القرآن الكريم

ملامح اللّسانيات الجغرافيّة في الرّحلة الأندلسية: دراسة معجمية في "تحفة الألباب ونخبة الإعجاب" لأبي حامد الغرناطي.

جمالية اللغة الحكائية في رواية وادي الظلام لعبد المالك مرتاض

دور اليوتيوب والتيك توك في تدريس النص الأدبي الأمازيغي: الحكاية نموذجًا

الهوية في شعر جان الموهوب عمروش . الصورة الشعرية وتجربة الاغتراب في "النجمة السرية" و" الرماد"

الأصول اللغوية للمصطلحات الأجنبية من منظور عبد الرحمن أحمد البوريني

Coded vs Underlined Indirect Written Corrective Feedback: Differential Effects on Verb Tense and Article Accuracy among Algerian EFL University Students.

Abu al-Qasim ibn Yahya al-Ghardaoui: His Life and Method in Explaining the Ajurrumiyyah

تمثلات النص الغائب في الشعر العربي المعاصر- نماذج مختارة-

من أساليب التّربية والتعليم في السنّة النّبوية. دراسة نماذج مختارة -دراسة تحليلية-.

Didactics of Arabic Language for Non-Native Speakers between Linguistic Practices and Skills Development: The Case of Chinese Students at Tlemcen University of Algeria

استثمار مفاهيم اللسانيات العرفانية في تعليمية اللغة

When Testing Becomes Teaching: The Educational Power of Online Evaluation Tools

Étude de la variation interdialectale des déictiques berbères : L’extrême-Oriental Kabyle et le Tassili n’Ajjer

Amour, haine, intégration, exclusion : représentations sociales contemporaines du français en Algérie

Le Pecha Kucha en contexte universitaire : une modalité de présentation orale au service de l’amélioration des compétences langagières et de la réussite académique

معجميّة اللُّغة ودلالات أسلوبها في الكتابات الجداريّة خلال حرب غزة (2023م)

تلقّي النّصوص عند النقّاد العرب بين سلطة النّص وفاعليّة القراءة The Reception of Texts among Arab Critics: Between the Authority of the Text and the Effectiveness of Reading

آليات الحجاج في سورة الغاشية: دراسة بلاغية تداولية في ضوء تحليل الخطاب المعاصر

Le rôle de l'oral dans l'enseignement et l'apprentissage de l’oral en langue amazighe au collège

الترجمة الآلية لمعاني القرآن الكريم ومقارنتها بالترجمة البشرية دراسة تحليلة لسورة الإخلاص.

Ecological Belonging: A Comparative Ecocritical Analysis of William Faulkner and Mouloud Feraoun’s Works

Clase invertida e inteligencia artificial en la enseñanza del español como lengua extranjera: propuesta de modelo didáctico para el contexto de educación secundaria argelino

المعالجة الآلية للغة العربية -الواقع والتحديات -

L’intelligence artificielle au service de l’enseignement des langues étrangères : vers une initiation pédagogique des apprenants de deuxième année secondaire en Algérie Artificial intelligence at the service of foreign language teaching: towards an educational initiation for second year secondary learners in Algeria

التّمييز الصّوتي السّمعي والذّاكرة السّمعية وأثرهما في العمليّة التعليميّة التعلّمية: دراسة نظرية تحليليّة في ضوء المستجدّات المعرفيّة والتربوية

أفعال الكلام والاستلزام الحواري في توجيه المقاصد مقاربةٌ لسانية تداولية لمناظرة معرض القاهرة الدولي للكتاب (1992) «مصر بين الدولة الدينية والدولة المدنية»

الحذف في النص الأدبي التعليمي ووظائفه في تنمية الإبداع لدى المتعلمين.قصيدة "تهديد ونصح" لـ بشّار بن برد، كتاب السنة الثانية ثانوي لغات أجنبية-دراسة نصية تداولية-

البصمة الخطية بديلة عن قصور الهوية اللونية: إستراتيجيات التميز البصري للمنصات الرقمية (”خط ثمانية“ نموذجاً) | Typographic Footprint as an Alternative to the Limitations of Color Identity: Visual Differentiation Strategies for Digital Platforms (A Case Study of the Thamaniya Typeface)

الغيرية والاعتراف تجاوز مركزية الأنا عند محمد عابد الجابري وأكسل هونيث

La subjectivité désancrée : une étude énonciative des récits de deuil générés par les grands modèles de langage

Dialectique de la marge et du centre : stratégies d’émergence et de consécration littéraire chez Yasmina Khadra et Boualem Sansal (approche Bourdieusienne)

Cultural Utopia: The Quest for National Culture and Identity in Ngugi Wa Thiong’o’s Devil on the Cross (1982)

الصّراع الحضاري بين الشّرق والغرب "رواية الحيّ اللّاتيني لسهيل إدريس أنموذجا"

تداولية القصة في القرآن الكريم - أهل الكهف أنموذجا -

تعليم الأصوات العربية في ضوء علم التجويد: القاعدة النورانية أنموذجًا

L’analyse du discours et la théorie du scopos : Une hybridation au service de la traduction littéraire

التحول الإبستمولوجي في الدرس اللساني المعاصر: مقاربة بينية من منظور اللسانيات التضافرية The Epistemological Shift in Contemporary Linguistic Studies: An Interdisciplinary Approach through Synergetic Linguistics

أثر القراءات القرآنية في الاختيارات النحوية عند ابن مالك الأندلسي من خلال ألفيته

المرأة والهويّة في الشّعر النّسوي القبائلي: قراءة في كتاب (أغاني بربرية من منطقة القبائل) جان عمروش- لتسعديت ياسين- مقاربة نقدية ثقافية.

التضاد في قصيدة "يا دارُ"لمحمد العيد آل خليفة، مقاربة لسانية حجاجية

EMI as The Ultimate Goal but ESP First: Challenges as Perceived by ESP Teachers at The Institute of Applied Science and Technology

L’apport de la néologie a la terminologie amazighe de l’anthropologie

The Architecture of Spatial Marginality: Narratives of Deprivation and Resistance in Ahmed Khaled Towfik’s Utopia

La pédagogie différenciée dans l’enseignement/apprentissage des textes et documents d’Histoire en classe de FLE : proposition d’un modèle didactique à partir d’une étude menée auprès des enseignants de troisième année secondaire dans la wilaya de Tizi Ouzou (Algérie)

العلة النحوية بين التأصيل والتطبيق: دراسة في الخصائص لابن جني (ت 392هـ) وأوضح المسالك لابن هشام (761هـ).

L'analyse qualitative à l'ère des logiciels d'aide à la recherche : le cas de NVivo en sciences du langage

ترجمة المصطلح التفكيكي الغراماتولوجيا انموذجا

النص والتأويل النقدي المغاربي: قراءة في نماذج مختارة

بين جذور التراث وآفاق الدرس الوظيفي الحديث: -النظرية الوظيفية المثلى في فكر أحمد المتوكل-

انبناء النسق السردي الأمومي وتفكيكيه The Construction and Deconstruction of the Maternal Narrative Paradigm

Reading Franz Kafka’s “A Hunger Artist” (1922) through Friedrich Nietzsche’s Three Metamorphoses: Incomplete Self-Overcoming at the Child Stage

دو ميلود ,  مطهري صفية , 

جين مينغزي ,  شين يي تشينغ , 

زقار بلقاسم , 

بن عباس أسماء ,  العابد ناصيف , 

بن محفوظ عبلة ,  صلاح يوسف عبد القادر , 

أيت إحدادن كريمة , 

تعشوت عبد الكريم ,  لعلاوي فتيحة , 

عبدالله محمد صالح محمد , 

فاسخ فضيلة , 

روادي براهيم , 

فرحاتي فاطمة الزهراء ,  أهقيلي نبيل , 

صيشي أسماء ,  عنيشل خديجة , 

سراوي سهام , 

وهيب وهيبة ,  بقة براهيم , 

عمامرة نوال , 

يحي صلاح الدين , 

عفون لمين ,  شطيبي فاطمة الزهراء , 

مكي عبد الله , 

لعناني عزالدين , 

بزينة محمد , 

لشهب صوفيان , 

روابحي سعاد , 

بويحية مريم ,  حايد فتيحة , 

لوناس حسين ,  زعرور لبنى , 

ديلمي عبد الكريم , 

بوغازي علاء الدين ,  سريدي فتيحة , 

سياسي حسين , 

تمالت نعيمة ,  بلميهوب حفيظة , 

مساحلي طاهر , 

بن شلال عصام , 

عامر هاجر , 

إباون سعيد , 

عرايسية رحاب ,  مومني السعيد , 

ربوح حليمة لسعدية ,  لخذاري عبزوزي , 

دحماني لمياء ,  شتوان بوجمعة , 

خليفة زكية , 

طرشون حمزة ,  بوكيل أمينة , 

بلحسين‬‏ ‪احمد ,  طراحة زهية , 

زناتي عائشة ,  طراحة زهية , 

بوجلال جميلة , 

أوقاشة شفيعة , 

تامن فطيمة ,  بورايو عبد الحميد , 

لعلاونة محمد الأمين , 

حمايدية أسماء , 

تفة عبد الرزاق ,  معمري أحلام , 

Adli Fatima Zohra ,  Bouzar Siham , 

Aziz Rabéa , 

Azzouz Lahcene , 

Abdoune Nesma , 

Slama Ahmed Yassine , 

Doukari Mourad , 

Kadri Hadda , 

Hamdi Mehdi , 

Tadjouri Ahmed , 

Tahraoui Said ,