الممارسات اللّغويّة

Analisi Linguistica Dell’influenza Dell’umorismo Sulla Memorizzazione E Sul Proccesso Motivazionale Nell’apprendimento Dell’italiano Lingua Straniera

Auteurs : Benkhedidja Amina .

Résumé

Tale contributo affronta l'innovazione nell'insegnamento della lingua italiana. Sottolineando l'importanza di approcci innovativi, come l'utilizzo di umorismo e immagini, l'articolo esplora diverse metodologie, quali il metodo comunicativo, audiovisivo, grammaticale e tecnologico, evidenziando il ruolo fondamentale del divertimento nel migliorare il processo di apprendimento linguistico. Il focus principale è sull'uso di immagini e umorismo per facilitare la memorizzazione e rafforzare l'acquisizione della lingua italiana. Un'analisi linguistica illustra l'umorismo come fenomeno comunicativo, introducendo ironia, gioco di parole e parodie. La ricerca si concentra sul ruolo del divertimento nell'apprendimento linguistico, con particolare attenzione alla motivazione degli studenti, alla memorizzazione e allo sviluppo di abilità linguistiche avanzate. L'analisi dei dati si basa su due immagini raffiguranti l'inquinamento ambientale. Entrambe, di natura ironica e nera. Alla fine, vengono forniti suggerimenti pratici per l'utilizzo dell'umorismo in classe, considerando l'età del pubblico l'appropriatezza dell'umorismo.

Mots clés

apprendimento linguistico ; motivazione ; divertimento ; umorismo ; implicito