بصمة للأبحاث العلمية
Volume 1, Numéro 2, Pages 19-46
2025-12-26

الحق في عدم التمييز بين النص الدولي والتطبيق الوطني دراسة خاصة بحقوق الطفل في العراق The Right To Non Discrimination Between The International Text And The National Application: A Special Study On The Rights Of The Child In Iraq

الكاتب : الكوردي أكرم زاده .

الملخص

يتناول هذا البحث مبدأ عدم التمييز كأحد الأسس الجوهرية لحماية حقوق الطفل، من منظور قياس التوافق بين الإطارين الدولي والوطني في العراق، اتحاديًا وإقليميًا، مع التركيز على انعكاس هذا المبدأ في التشريعات والسياسات والممارسات. وينطلق من تحليل اتفاقية حقوق الطفل والصكوك الدولية المكملة والإقليمية، مقابل الدستور العراقي والقوانين الاتحادية وتشريعات إقليم كوردستان ذات الصلة، مع تتبع السياسات القطاعية في مجالات التعليم والصحة والحماية من العنف. اعتمدت الدراسة منهجًا تحليليًا مقارنًا يجمع بين تحليل النصوص والتفسير القضائي والفقهي، والتقييم المؤسسي‑التنظيمي لآليات الوقاية من التمييز ومعالجته. خلصت النتائج إلى أن هناك أساسًا دستوريًا وتشريعات قطاعية تدعم المساواة، لكنها ما زالت تعاني من فجوات تشريعية وإدارية تحد من فعاليتها، وبخاصة تجاه الفئات الأشد هشاشة، مما يستدعي استكمال الإطار القانوني، وتعزيز التنسيق المؤسسي، وتبني تدابير خاصة لتحقيق المساواة الفعلية. ويختتم البحث بحزمة توصيات تشريعية وتنظيمية وسياساتية لترسيخ مبدأ عدم التمييز وتحويله إلى واقع عملي. This study analyzes the principle of non-discrimination as a key element in protecting children’s rights, assessing the alignment between international standards and Iraq’s national frameworks at both federal and Kurdistan Regional levels. It compares the Convention on the Rights of the Child and related instruments with the Iraqi Constitution, federal and regional laws, and sectoral policies in education, health, and protection from violence. Using a comparative analytical approach, it examines legal texts, judicial and doctrinal interpretations, and institutional mechanisms to address discrimination. Findings show a constitutional and legislative basis for equality, but persistent legal and administrative gaps hinder effective implementation, especially for vulnerable groups. The study calls for completing the legal framework, improving institutional coordination, and adopting special measures to achieve substantive equality, concluding with legislative, regulatory, and policy recommendations.

الكلمات المفتاحية

Keywords : children’s rights, non discrimination, Iraqi legislation, international instruments, substantive equality, legal protection. ; حقوق الطفل، عدم التمييز، التشريع العراقي، الصكوك الدولية، المساواة الفعلية، الحماية القانونية.