التعليمية
Volume 3, Numéro 2, Pages 10-22
2024-12-31
النقلة التعليمية في ضوء المقاربة بالكفاءات ومتطلبات تطبيقها
الكاتب : جعرير سليمة . زرقي عائشة .
الملخص
: تتمحور هذه الورقة العلمية حول دراسة مفهوم النقلة التعليمية في إطار تطبيق المقاربة بالكفاءات، إذ تُعدّ هذه النقلة ركيزةً أساسية تجمع بين أطراف المثلث الديداكتيكي: المعلم، والمتعلم، والمعرفة. وتمثل نقطة الانطلاق الحقيقية في بناء المحتويات التعليمية وتصميم الوضعيات التعلمية. ويضطلع المعلم بدور محوري في هذه العملية من خلال قيامه بتحويل المعارف العلمية الأكاديمية إلى معارف قابلة للتعلم، وفق اشتراطات ابستمولوجية وسوسيوثقافية تنسجم مع المقاربة بالكفاءات في اهتمامها بخصائص المتعلم النفسية والاجتماعية والنمائية
الكلمات المفتاحية
النقلة التعليمية، المقاربة بالكفاءات، المتطلبات البيداغوجية.
مقالات مماثلة
بن عمران بن يطو
.
ص 126-145.
نجاة يحياوي
.
بن يحيى بن مشيه
.
ص 53-60.
ضيات جهيدة
.
حوامدي ساسي
.
ص -.
زيان منال
.
زينات فاطمة
.
ص 229-249.
