مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 14, Numéro 2, Pages 379-398
2025-06-02
Auteurs : Dridi Mohammed . Ferhat Salem .
Cette étude analyse la proclamation du 1er Novembre 1954 à travers une lecture conceptuelle foucaldienne, en interrogeant sa fonction fondatrice dans le processus révolutionnaire algérien. Elle vise à montrer comment ce texte opère une rupture épistémique avec le discours colonial et contribue à la construction du sujet national algérien. En mobilisant les outils de l’archéologie du savoir et de la généalogie du pouvoir, l’analyse révèle que la proclamation ne se contente pas de décrire une réalité, mais participe activement à la produire. Tout en s’appuyant sur les apports théoriques de Michel Foucault, cette étude s’efforce de les contextualiser au regard des spécificités historiques, politiques et culturelles de l’Algérie coloniale, et reconnaît la complexité des interactions entre colonisateurs et colonisés. L’approche proposée ouvre également la voie à un dialogue critique avec d’autres lectures du nationalisme algérien.
Foucault ; épistémè ; discours colonial ; subjectivation ; nationalisme
Zoubir Chaouche-ramdane
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pages 15-24.
Lyes Rahmani
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Maha Messaoudene
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pages 35-44.
Arab Hacène
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pages 61-81.
Meziane Farida
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pages 570-585.
Soufi Fouad - Mustapha
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pages 83-87.