Du traditionnel au numérique : avis et priorités des futurs enseignants de français concernant le changement paradigmatique dans l’enseignement des langues

QUAND LES SUBALTERNES PARLENT: LECTURE POSTCOLONIALE ET INTERSECTIONNELLE DU ROMAN LES IMPATIENTES DE DJAILI AMADOU AMAL

TRADUCTION THÉÂTRALE MULTIMODALE, MÉMOIRE HISTORIQUE ET RÉCEPTION INTERCULTURELLE : RETOUR D’EXPÉRIENCE SUR CAUTIVO EN ARGEL ET LA LUZ DE LA NOCHE D’ANTONIO BUENO GARCÍA

L'IMPACT DE L'APPROCHE CALLA (COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH) SUR LA CONSCIENCE DE SOI, LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION EN CLASSE DES ETUDIANTS EN LICENCE D'ANGLAIS

REPENSER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DES ENSEIGNANTS DE FLE DANS LE CONTEXTE UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN

LE LANGAGE DU TREND DANS L’ESPACE NUMÉRIQUE TRANSNATIONAL : APPROCHE PRAGMATIQUE-SÉMIOTIQUE DU "TREND ELMORDJENE" EN TANT QUE SYMBOLE IDENTITAIRE ALGÉRIEN SUR LES PLATEFORMES NUMÉRIQUES (2024-2025)

L'écologie du sens dans les contes chaouis du massif aurésien : une lecture semio-ecologique du patrimoine oral

GENERALISATION OBLIGATOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE TAMAZIGHT : QUELS ENJEUX ?

LE MOT À L’ÉPREUVE DE LA TRADUCTION À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE : ENJEUX SÉMANTIQUES ET ÉTUDE DU VERBE « PRENDRE »

DISCOURS ENDOPHASIQUE ET LANGAGE POETIQUE DANS L’INFANTE MAURE DE MOHAMED DIB

LA TRADUCTION À L’ÈRE DE L’INTÉLLIGENCE ARTIFICIELLE : ENTRE FLOU JURIDIQUE ET RÉSPONSABILITE ÉTHIQUE

Pierre Desproges, un drôle de funambule

APPROCHE INFERENTIELLE DE LA CONSTRUCTION DISCURSIVE DE LA SUBJECTIVITE PARRESIASTE DANS LES LETTRES OUVERTES DE LA PRESSE ALGERIENNE (2019-2025)

ROLE DES ADOUCISSEURS LINGUISTIQUES ET DIDACTIQUES DANS LA PRESERVATION DE LA FACE ET LA MOTIVATION LORS DES INTERACTIONS EN CLASSE DE FLE

LE CURRICULUM DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FLE AUX ECOLES NORMALES SUPERIEURES EN ALGERIE A L’AUNE DE L’EDUCATION 5.0

CORPS, RITES ET LIMINALITE DANS LES VERTUEUX DE YASMINA KHADRA : UNE LECTURE ETHNOCRITIQUE DU PASSAGE INITIATIQUE

BIAIS COGNITIFS DANS LA RECHERCHE EN LANGUES ÉTRANGÈRES : REVUE INTÉGRATIVE ET CADRE OPÉRATIONNEL DE MITIGATION

DIDACTISATION DE LA LITTÉRATURE DU POSTHUMAIN : THÉORIE LITTÉRAIRE ET ENJEUX PÉDAGOGIQUES

Entre dire et taire : poétiques plurielles du silence francophone

Le pronom personnel «iel» entre légitimité dictionnairique en France et représentations sociolinguistiques en Algérie.

La diffusion et la Circulation terminologiques en tamazight

L’ÉVOLUTION DE LA NOTION DE COMPÉTENCE À L’ÈRE DES MUTATIONS DU TRAVAIL; APPROCHE THÉORIQUE ET ÉTUDE DE TERRAIN

POLITESSE NUMERIQUE ET PLURILINGUISME DANS LES ECHANGES WHATSAPP EN ALGERIE

DU SON AU SENS: UN ART LANGAGIER

TAXIS, LE ROMAN D’AIMEN LAIHEM : LE TAXI COMME ESPACE ROMANESQUE ; UN DISPOSITIF SCRIPTURAL AU CARREFOUR D’UNE TRIPLE CONFIGURATION : SYMBOLIQUE, DYNAMIQUE URBAINE ET PLONGEE DANS L’INTIME

LE BOOKTUBE COMME TECHNOGENRE DE DISCOURS : CARACTERISTIQUES TECHNODISCURSIVES ET INTERET DIDACTIQUE

INTEGRATION DES OUTILS NUMERIQUES DE TRADUCTION EN CLASSE DE FLE : ENTRE USAGES DECLARES ET PRATIQUES OBSERVEES CHEZ LES LYCEENS ALGERIENS

L’intelligence artificielle au service du FLE en Algérie : Innovations pédagogiques, défis et perspectives

La dimension environnementale dans les manuels scolaires de français en Algérie : présence, évolution et place de la littérature

Analyse des dérives sémantiques dans la traduction médico-légale français–arabe assistée par intelligence artificielle : étude exploratoire de corpus et proposition d'un protocole hybride

TERRITOIRE, MÉMOIRE ET POÉTIQUE FRANCOPHONE : ANALYSE THÉMATIQUE ET DISCURSIVE DE L’ENTRETIEN AVEC L’ÉCRIVAIN AHMED BENCHERIF

USAGE DES TRADUCTEURS EN LIGNE DANS LA COMPREHENSION DES TEXTES DE SPÉCIALITÉ : CAS DES ÉTUDIANTS VÉTÉRINAIRES DE L’UNIVERSITÉ ZIANE ACHOUR. DJELFA. ALGÉRIE.

DYNAMIQUES MOTIVATIONNELLES ET ENGAGEMENT DANS L’ACQUISITION/ APPRENTISSAGE DU FLE EN CONTEXTE FORMEL ET INFORMEL EN ALGERIE

JOURNAL DE PRO(CREATION) HUSTONIEN: LECTURE ‎METAFEMINISTE

L'AUCTORIALITÉ DISTRIBUÉE À L'ÈRE DE L'IA : MÉTAFICTION ET JAILLISSEMENT CHEZ THIERRY CROUZET

CHATGPT COMME RÉVÉLATEUR MÉTALINGUISTIQUE : EFFETS D’UN FEEDBACK GÉNÉRATIF IMMEDIAT SUR L’ACQUISITION DES CONNECTEURS LOGIQUES EN FLE

ENTRE RUE ET NUMERIQUE : VERS UNE ECRITURE TRANSGRESSIVE ET MULTILINGUE EN ALGERIE

LE ROLE DE L’INTERMEDIALITE LITTERAIRE DANS LA PATRIMONIALISATION DE L’ART PICTURAL

LES SURNOMS DES EQUIPES ALGERIENNES DE FOOTBALL. DE LA CREATION LEXICALE A L’IDENTITE CULTURELLE

Intertextualité et reproduction dans le film "Her" de Spike Jonze : Reconfiguration des imaginaires mythiques et littéraires

STRATEGIES D’ECRITURE ET APPRENTISSAGE EN PREMIERE ANNEE DE LICENCE DE FRANÇAIS

LES MUTATIONS DE LA TRADUCTION LITTÉRAIRE À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE : ENTRE INTELLIGENCE ARTIFICIELLE, DÉFIS ESTHÉTIQUES ET RECONFIGURATION DES PRATIQUES

Sini Chérif ,  Sadi Nabil , 

Kacete Malika , 

Mekhilef Messaouda , 

Logbi Hanène , 

Lalaoui Adel ,  Baktache Amel , 

Touhami Fatima Zohra , 

Gaoudi Fella , 

Mouffoki Nadjet ,  Soltani El Mehdi , 

Slimani Ismail , 

Djerou Dounia , 

Sidi Yacoub Aicha , 

Cheurfa Asma , 

Amaoui Mahmoud , 

Sini Chérif , 

Kernou Hamza , 

Elmeriah Amel , 

Aifaoui Salima , 

Hakim Chiraz , 

Miloudi Imene , 

Benali Abdelkader , 

Bennacer Mahmoud , 

Ait Annane Djezira ,  Seghir Atmane , 

Constantinou Georgia , 

Diagne Abibatou , 

Faye Ibrahima , 

Belghouar Sarra , 

Hadj Attou Fatima Zohra ,  Baaissa Rabhia , 

Slimani Hafida ,  Saim Rachid , 

Nekkaz Hind , 

Foughali Esma ,  Bourahli Radja Maya , 

Abdellaoui Aomar ,  Bektache Mourad , 

Bedjaoui Nabila , 

Bessai Bachir , 

Mounsi Lynda , 

Redjdal éps. Toumi Nouara , 

Mahrouche Nesrine , 

Taguida Abla , 

Kenniche Rabha , 

Bensmaia Et Ait Dahmane Sherine Et Karima , 

Fradj Radhia ,  Bendiha Djamel , 

Bensalem Toufik ,  Mazari Nacereddine , 

Drabo Alidieta , 

Aggoun Shyraz , 

Talbi Houda ,  Redouane Rima , 

Belissag Abdennour ,  Bakhti Layachi ,  Boumenkache Nabila , 

Zekkour Salah ,  Benarfa Brahim , 

Hitout Lila ,  Ramdane Sohila , 

Sidane Zahir , 

Maouchi Hayat ,