الساورة للدراسات الانسانية والاجتماعية

Es- saoura journal for human and social studies

EISSN: 2676-2153
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 67%
Temps moyen de réponse: 480 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 81 Jours

Année de création: 2015
Pays: Algérie
Institution: Université de Béchar
Facteur d'impact ASJP: 0.1122

Description

مجلة الساورة للدراسات الانسانية والاجتماعية، مجلة دورية أكاديمية دولية محكمة تصدر كل ستة أشهر(شهر جوان وشهر ديسمبر)، عن كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة طاهري محمد. بشار. تعنى المجلة بنشر الدراسات والبحوث المبتكرة الأصيلة، والمتسمة بالدقة والمنهجية الواضحة والأسلوب العلمي حسب متطلبات التخصص، في ميادين علم الاجتماع وعلم النفس والتاريخ وعلم الآثار وعلوم الاعلام والاتصال والفلسفة؛ تهدف المجلة إلى إحداث تراكم معرفي في مجال علوم الانسان والمجتمع ، وتنشيط حركية البحث الاكاديمي، والمساهمة في ترقيته من خلال نشر الأبحاث الأكاديمية من الجامعات الجزائرية والعربية والعالمية، باللغة العربية والانجليزية والفرنسية، معيارنا في ذلك الأصالة والجدية، إضافة إلى احترام دليل المؤلف وقالب المجلة وأخلاقيات النشر، المدرجة على حساب المجلة في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية، كما يتطلب من المؤلف احترام ملاحظات الخبراء. المجلة مجانية الوصول في نسختيها الورقية والإلكترونية.

Annonce

فتح فترة إيداع المقالات

أغلاق فترة استقبال المقالات

01-02-2025

Volumes

Numéros

396

Articles

مشكلات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر معلميهم

بن السايح مسعودة,
2024-12-16

الملخص: تهدف الدراسة إلى التعرف على ابرز مشكلات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر معلميهم، وقد استخدام المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبيان لمشكلات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم من إعداد الباحثة على عينة كونت من 19 معلمة ومعلم، وتوصلت النتائج إلى أن ابرز مشكلات التي يعاني منها ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين في المدارس العادية هي مشكلات العلاقات في الوسط المدرسي .

الكلمات المفتاحية: مشكلات دمج.، ذوي الاحتياجات الخاصة.، المعلمين

النصوص المصاحبة؛ من دقة الإبداع إلى جماليات التلقي

خشة لبنى,
2025-02-16

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى توسيع دائرة النقد، من اللغوي الأدبي على اللوني التشكيلي، انطلاقا من تركيب وبناء النص اللغوي، الممثل في مقامات الحريري، وكيف تم تلقيه فنا تشكيليا في منمنمات الواسطي، مقاربة تطبيقية لمعرفة مدى مرونة التعامل مع النظريات التي تهتم بالأدب، وتوظيفها في غيره. وقد أبدع الواسطي في تلقيه لنصوص المقامات من خلال رسمه للمنمنمات التي جعل لها روحا تشابه إلى حد كبير نص المقامة التي رسمها الحريري مشاهد حرفية، أما الواسطي فكتب بالألوان وحشد سمات المعنى معا (معنى المقامة ومعنى الالفاظ) في نسق بديع وتحوير لوني وشكلي أنيق Abstract: This study aims to expand the circle of criticism, from the literary linguist on the formative color, based on the structure and construction of the linguistic text, represented in the Maqamat Hariri, and how it was received as a formative art in the miniatures of the Wasati, , an applied approach to find out the flexibility of dealing with theories that are interested in literature, and employing them in others. Al-Wasti was creative in receiving the texts of the maqamts, through his drawing of miniatures, which he made a spirit very similar to the text of the maqama painted by Hariri, literal scenes, as for Al-Wasti, wrote in colors and combined the features of meaning together (The meaning of the maqama and the meaning of words) in a beautiful format and elegant color and shape modification.

الكلمات المفتاحية: المصاحبات النصية ; الابداع ; التلقي ; المقامات ; المنمنمات ; Paratext ; creativity ; recitation ; maqamt ; miniatures

التويزة في الريف الجزائري- مقاربة أنثروبولوجية في ريف حمالة ولاية ميلة- Tewiza in the Algerian countryside An anthropological approach in the countryside of Hamala, Mila Province

بودليو حورية,
2025-02-16

الملخص: نتناول في هذا المقال أحد أهم المظاهر المميزة للحياة في الريف الجزائري الا وهي الممارسات التضامنية من خلال مقاربة أنثروبولوجية ميدانية قائمة على الملاحظة المباشرة والمقابلات الاثنوجرافية للتويزة باعتبارها عملا جماعيا تطوعيا لفائدة الجماعة أو الفرد والتي تتجسد في كثير من المناسبات. وقد توصلت الدراسة الى أن التويزة مازالت من بين أهم الممارسات التضامنية التي تميز ريف مجتمع البحث، وبالرغم من التغيرات السوسيوثقافية التي عرفها الريف جراء الحضرنة والتكنولوجيا الا أن التويزة مازالت تعرف استمرارية في ممارستها، وسكان الريف يسعون للمحافظة عليها باعتبارها موروثا ثقافيا لا ماديا له من الإيجابيات على الساكن بالريف ما يستدعي استمرارها. In this article, we discuss one of the most important distinctive aspects of rural life in Algerian society, namely solidarity practices, used a field anthropological approach to Tewiza based on direct observation and ethnographic interviews. The research aims to identify the forms of Tewiza in the rural environment, its various dimensions, and the changes that have occurred in it. Rural lifestyle has been transformed. The study concluded that Tewiza is still among the most important solidarity practices that characterize the countryside of the research field. Moreover, despite the sociocultural changes that the countryside has witnessed, Tewiza knows a kind of steadfastness, and the rural population seeks to preserve this intangible cultural heritage because of its positive aspects. Resident in the countryside

الكلمات المفتاحية: الممارسات التضامنية ; التويزة ; الريف ; البحث الاثنوجرافي

دراسة تاريخية لقانون الالقاب العائلية 1882م وأثره على الهوية الوطنية

بشرير وهيبة , بن موفق مخلط ,

تاريخ الارسال: 20-06-2023 تاريخ النشر: 20-12-2024 ص 11-29.

جوانب من التاريخ الاجتماعي والثقافي الإباضي من خلال كتاب" المعلقات في أخبار وروايات أهل الدعوة" لمؤلف مجهول (ق6هـ/12م)

حمامد محمد ,

تاريخ الارسال: 09-07-2024 تاريخ النشر: 20-12-2024 ص 30-44.

حركة التعليم و طرائق التدريس بتلمسان الزيانية

بوعنيني سهام ,

تاريخ الارسال: 30-10-2024 تاريخ النشر: 20-12-2024 ص 45-64.

الوباء و المرض في الثقافة الشعبية:وباء "تكرثيل" بقصر تمرنة القديمة-الجزائر

لمام مريم ,