النص
Volume 12, Numéro 1, Pages 01-09
2026-06-11
Auteurs : Soltani El Mehdi . Ziad Chouaib . Ochi Khaled . Martin Justine .
Le premier numéro du deuxième volume rassemble des recherches variées en linguistique, littérature, didactique des langues, technologies éducatives et études culturelles. Les contributions abordent notamment les questions sociolinguistiques liées aux langues en contexte éducatif, les pratiques innovantes d’enseignement-apprentissage, l’intégration de l’intelligence artificielle et des technologies numériques dans l’éducation, ainsi que les enjeux de la traduction et de la communication interculturelle. Ce numéro accorde également une place importante aux études littéraires et critiques, à travers des analyses portant sur la poésie, le roman, l’écriture de soi, les représentations culturelles et les dynamiques identitaires. D’autres travaux explorent le patrimoine linguistique et littéraire arabe, les productions culturelles contemporaines et les transformations sociales induites par le numérique. Par la diversité de ses approches et de ses objets d’étude, ce numéro reflète le dynamisme de la recherche actuelle et favorise le dialogue entre disciplines, perspectives théoriques et contextes culturels variés.
Linguistique ; Didactique ; Etudes culturelles et littéraires ; Critique ; Diversité linguistique et culturelle ; Intelligence artificielle
Soltani El Mehdi
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Kalai Lassaad
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Husson Daniel
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pages 11-21.
Ben Boudjema Tanina
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Kartal Erdogan
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Constantinou Georgia
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pages 15-26.
Mouffoki Nadjet
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Benyoucef Mahfoudh
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Tomescu Ana Marina
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pages 14-21.
Bouasla Aboubakre
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Ochi Khaled
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Soltani El Mehdi
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pages 18-27.