مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية
Volume 10, Numéro 1, Pages 423-438
2025-06-30
واقع استخدام نظام بروغرس ودوره في الرفع من جودة الإدارة بجامعة باتنة 1 دراسة ميدانية بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية
الكاتب : بن أم السعد ربيعة ريان . براهمي صباح .
الملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام نظام بروغرس ودوره في الرفع من جودة الإدارة بجامعة باتنة 1-كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية نموذجا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي، حيث تمثلت أداة البحث في مقياس اختبار الاتجاهات الذي صمم لهذا الغرض، تم توزيعه على عينة مسحية للإداريين مستخدمي نظام بروغرس على مستوى كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وبعد المعالجة الكمية للبيانات والتحليل الكيفي للمعلومات توصلت الباحثتين إلى أن نظام بروغرس يساهم بدرجة كبيرة في الرفع من مستوى جودة الإدارة بجامعة باتنة 1 من وجهة نظر مستخدميه-كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية باتنة 1 نموذجا، سواء على مستوى مصلحة البيداغوجيا أو على مستوى مصلحة الدراسات العليا أو على مستوى مصلحة الموظفين، لتختتم الدراسة في الأخير مجموعة من التوصيات لمساعدة القائمين على الإدارة الجامعية لتحقيق أهدافها ألا وهي رقمنة قطاع التعليم العالي. Abstract This study aims to explore the current use of the Progress System and its role in enhancing administrative quality at Batna 1 University, using the Faculty of Humanities and Social Sciences as a model. To achieve the study’s objectives, a descriptive methodology was employed, with a trend-assessment scale specifically designed for this purpose. This tool was distributed to a survey sample of administrators who utilise the Progress System at the Faculty of Humanities and Social Sciences. Following quantitative data processing and qualitative analysis, the researchers concluded that the Progress System significantly contributes to improving administrative quality at Batna 1 University from the perspective of its users using the Faculty of Humanities and Social Sciences as an example. This impact was observed across the pedagogical service, postgraduate service, and employee service. The study concludes with a set of recommendations to assist university administrators in achieving their goal of digitising the higher education sector
الكلمات المفتاحية
نظام بروغرس؛ جودة الإدارة؛ نظام المعلومات الإلكتروني؛ الرقمنة؛ جامعة باتنة .1
مقالات مماثلة
محمد لمين بونيف
.
نصيرة لمين
.
ص 8-21.
بشتة حنان
.
بوعموشة نعيم
.
ص 777-806.
بونيف محمد لمين
.
لمين نصيرة
.
ص 340-354.
حنان فنيش
.
عبد الحق بحاش
.
ص 73-83.
