فصل الخطاب
Volume 14, Numéro 2, Pages 431-447
2025-06-30
الهندسة اللغوية والمقاربة الإجرائية لتعليمية اللغة العربية حاسوبيا
الكاتب : بلعزوي سليمة .
الملخص
الهندسة اللغوية هي تأسيس لآليات تحاول التعرف على الكلام وتحليل المشاعر والتلخيص التلقائي للنص والترجمة الآلية والكثير من غير ذلك، بتوظيف الذكاء الاصطناعي؛ الذي يدخل في كافة المجالات المعرفية بصور متباينة، ومن هذه العلوم البرمجة اللغوية التي تعمل على بناء نسق تعليمي وفق نماذج مدروسة سلفا، والى تحديد توصيفات لسانية لمعالجة وضعيات تعليمية بطريقة آلية. ومعضلة الحاسوب كونه يجد صعوبة في التعامل مع النصوص اللغوية خاصة وأنها بيانات غير مهيكلة؛ أي تأتي في أشكال ونماذج ولغات مختلفة، في مقابل تعاملها ببساطة مع الأرقام والقيام بكل العمليات الحسابية عليها بوصفها بيانات مهيكلة، لذلك تعمد الهندسة اللغوية إلى بناء سلسلة من العمليات التي تمر بها البيانات اللغوية كمدخلات قبل عملية المعالجة الآلية، لتصبح المخرجات معطيات ومعلومات لغوية؛ والتي يمكن لها أن تكون مدخلات في عمليات معالجة مختلفة. Abstract: Linguistic engineering is the establishment of mechanisms that attempt to identify speech, analyze feelings, automatically summarize text, automated translation and much more, by employing artificial intelligence; This includes language programming, which works to build an educational format according to pre-studied models, and to identify tongue-in-mouth descriptions to deal with teaching situations in an automated manner. The computer dilemma is that it has difficulty dealing with language texts, especially as they are unrestructured data; That is, they come in different formats, models and languages, as opposed to simply treating numbers and doing all the calculations on them as structured data, so linguistic engineering builds a series of processes that linguistic data go through as inputs before the automated processing process, so that outputs become linguistic data; which can be inputs into different processing processes.
الكلمات المفتاحية
التعليم الالكتروني ; الذكاء الاصطناعي ; التوصيف الحاسوبي ; تعليمية اللغات ; البرمجة اللغوية ; اللغة العربية
مقالات مماثلة
بلعزوي سليمة
.
ص 706-724.
عواريب حنان
.
عيساني عبد المجيد
.
ص 153-161.
شاوش عبد القادر
.
حداد فتيحة
.
ص 862-893.
