الباحث
Volume 17, Numéro 1, Pages 129-139
2025-03-31

Psychometric Properties Of The Self-efficacy Sources Scale For High School Students



Authors : Boushaba Aicha . Ziada Amina .

Abstract

The current study seeks to propose a measure of the sources of self-efficacy that has acceptable psychometric properties that allow it to be applied to secondary school students .In order to achieve the objectives of the study ,the researcher adopted the descripted analytical method ,and to collected data hi was used the scale of (47) forty-seven items was applied to a sample of 125 male and female students from Tlemcen high schools, of whom (65 were male and 60 were female).they were selected in an organized randommanner. The stability of the scale was confirmed by applying several methods: Cronbach's alpha coefficient and half-partition using Parson's coefficient and "Getman" coefficient and "Spearman-Brown" corrected coefficient. The validity of the scale was also verified through: the apparent validity (the validity of the arbitrators), the internal consistency validity, and the discriminatory validity of the items. The results of the study revealed that the measure of sources of self-efficacy had acceptable psychometric characteristics. تسعى الدراسة الحالية إلى اقتراح مقياس لقياس مصادر الفاعلية الذاتية يتمتع بخصائص سيكومترية مقبولة تسمح بتطبيقه على تلاميذ المرحلة الثانوية. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي ولجمع البيانات طبقت المقياس ذو السبعة والأربعين بندا (47) على عينة قوامها 125 تلميذا و تلميذة من ثانويات تلمسان، منهم (65 ذكرا و 60 انثى) تم اختيارهم بطريقة عشوائية منظمة. تأكدت الباحثتان من ثبات المقياس بتطبيق عدة طرق و هي: معامل "ألفا كرونباخ" و التجزئة النصفية باستخدام معامل "بارسون و معامل "جتمان"و معامل "سبيرمان – و براون" المصحح. كما تم التحقق من صدق المقياس من خلال تطبيق: الصدق الظاهري (صدق المحكمين)، و صدق الاتساق الداخلي، و الصدق التمييزي للبنود. كشفت نتائج الدراسة عن تمتع مقياس مصادر الفاعلية الذاتية بالخصائص السيكومترية المقبولة.

Keywords

psychometric properties ; sources of self-efficacy ; secondary school students

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

On Studying Teachers’ Self-efficacy Based On R. Schwarzer And M. Jerusalem (1995)generalized Self-efficacy Scale (gse) Test (revised And Adapted)

Baghli Asmaa . 
pages 468-479.

Woolfolk And Moran’s Psychometric Properties Of Teachers’ Sense Of Efficacy Scale In The Algerian Environment

Chenine Fateh Eddine .  Khouildat Samira . 
pages 75-84.

Use Of Rasch-andrich’s Rating Scale Model In The Calibrating Of The Depression, Anxiety And Stress Scale (dass-42) On High School Students

Aiouadj Sonia .  Ziad Rachid . 
pages 133-147.

Formats de citation