دراسات في علم الارطوفوبيا وعلم النفس العصبي
Volume 10, Numéro 1, Pages 60-72
2025-12-25
الكاتب : الفضلي هدى .
نظرًا لأن المناعة النفسية تُعد بمثابة أكسير الحياة ودعامة أساسية لسلامة الفرد وقدرته على التكيف، فإن أهمية الدراسة الحالية تتجلى في سعيها لإبراز الدور الحيوي لهذه المناعة في تعزيز الأداء العام للمراهقين الجامعيين وتنميتهم بصورة متكاملة. وقد هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدخل سيكولوجي قائم على مكونات جهاز المناعة النفسية، والتحقق من فاعليته في رفع مستويات الذكاء الوجداني وجودة الحياة لدى عينة من المراهقين في المرحلة الجامعية. وتكوّنت العينة الأساسية من (80) طالبًا وطالبة من جامعة الكويت، وُزعوا بالتساوي على مجموعتين: تجريبية وضابطة يضم كل منهما (40) مشاركًا. وباستخدام كلٍّ من مقياس الذكاء الوجداني ومقياس جودة الحياة للمراهقين بالإضافة إلى البرنامج الإرشادي القائم على مكونات جهاز المناعة النفسية –وهي أدوات وبرنامج من إعداد الباحثة– أظهرت النتائج ارتفاعًا دالًا إحصائيًا في متغيري الدراسة (الذكاء الوجداني وجودة الحياة) لدى أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي. ويشير ذلك بوضوح إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تحسين هذين الجانبين لدى المراهقين الجامعيين. واختُتمت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات التي يمكن أن تسهم في تطوير البرامج الإرشادية الموجهة للمراهقين وتعزيز صحتهم النفسية وجودة حياتهم. The present study aimed to examine the effectiveness of a counseling program grounded in the components of the psychological immune system in enhancing emotional intelligence and quality of life among university-aged adolescents. The main study sample consisted of (80) male and female adolescent students at Kuwait University, divided into two groups: an experimental group and a control group, each consisting of (40) students. The study employed two scales: the Emotional Intelligence Scale and the Quality of Life Scale for Adolescents, in addition to the counseling program based on the components of the psychological immune system, all of which were developed by the researcher. The results showed a statistically significant increase in both emotional intelligence and quality of life scores among the university adolescents in the experimental group compared to those in the control group after the program's implementation. This indicates the effectiveness of the counseling program in improving both emotional intelligence and quality of life among the experimental group. The study concluded with a set of recommendations and suggestions
المناعة النفسية ; الذكاء الوجداني ; جودة الحياة ; المراهقة
محمد على حسن إبراهيم
.
ص 169-212.
علي قويدري
.
أمال العايش
.
ص 137-151.
خولة أحمدي
.
ص 150-164.