مجلة أصيل للدراسات النفسية و التربوية و الاجتماعية

Acil for Psychological, Educational and Social Studies Review

Description

ACIL Journal of Psychological, Educational, and Social Studies is a peer-reviewed international scientific journal published semiannually by the Aflou University Center in Algeria. The journal is dedicated to publishing scholarly research and studies in the fields of psychology, education, and social sciences, including descriptive and analytical studies, as well as related disciplines and emerging issues at the national and regional levels in their various dimensions.

The journal aims to contribute to the advancement of social services through the publication of high-quality scientific articles characterized by originality and academic rigor, while enriching the academic library with valuable and impactful research.

Publication requirements are established in accordance with internationally recognized scientific and methodological standards. Submitted manuscripts undergo peer review and evaluation procedures based on the criteria and regulations adopted by ASJP.

accepted scientific methodological rules.

مجلة أصيل للدراسات النفسية و التربوية و الاجتماعية دورية علمية دولية محكمة نصف سنوية  تصدر عن المركز الجامعي افلو بالجزائر، تهتم المجلة بنشر جميع البحوث والدراسات في المواضيع النفسية و التربوية و الاجتماعية الوصفية والتحليلية و الفروع المرتبطة بها وكذا القضايا المستجدة في مختلف ابعادها الوطنية والإقليمية التي تهدف الى تطوير الخدمة الاجتماعية من خلال جودة المقالات العلمية التي تنشرها  و تمتعها بالاصالة و اثراء المكتبة بالبحوث الجيدة و المفيدة.وستكون شروط النشر حسب القواعد العلمية المنهجيةالمتعارف عليها حيث تخضع المقالات للتحكيم و المراجعة وفق المعايير و الطرق التي تعتمدها asjp.


5

Volumes

9

Numéros

66

Articles



Les 10 articles les plus téléchargés

1 511 اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه Attention deficit hyperactivity disorder 1 155 دراسة المهارات الاجتماعية عند الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه (دراسة مقارنة بين الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه وبين الاطفال العاديين) A study of social skills in children with hyperactivity disorder and attention deficit (a comparative study between children with hyperactivity disorder and attention deficit hyperactivity disorder and normal children) 1 024 فعالية بروتوكول علاجي في خفض أعراض ضعف الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. The effectiveness of a therapeutic protocol in reducing symptoms of attention deficit hyperactivity disorder among primary school students 950 العلاج السلوكي الجدلي Dialectical behavior therapy 905 دراسة تشخيصية لاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الطفل المتمدرس Diagnostic study of hyperactivity disorder and attention deficit hyperactivity disorder in school children 873 اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ADHD واقع التشخيص وسبل التكفل Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Diagnosis and Treatment 836 آليات الصدمة النفسية و النظريات المفسرة Mechanisms of Psychological Trauma and Interpretive Theories 767 اضطرابات اللغة الشفهية لدى المصاب بالحبسة Oral language disorders in people with aphasia 738 العلاج السلوكي لاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الأطفال Behavioral therapy for hypermobility and distraction in children 687 إضطراب فرط النشاط ونقص الإنتباه التشخيص وأساليب العلاج Attention Deficit Hyperactivity Disorder Diagnosis and Treatment Methods