Revue algérienne des lettres
Volume 9, Numéro 2, Pages 70-87
2025-12-30
Auteurs : Heddouche Ourida .
Cet article interroge la formation des traducteurs face aux nouvelles exigences professionnelles et éthiques. À partir d’une analyse thématique de vingt trois articles publiés sur l’ASJP, trois constats majeurs émergent : la compétence terminologique demeure centrale mais doit être réactualisée, la compétence interculturelle s’avère indispensable bien que souvent marginalisée, et la maîtrise des outils numériques nécessite un usage critique et éthique. Les résultats soulignent l’importance d’une hybridation de ces trois compétences pour préparer des traducteurs capables d’articuler expertise et technologies, dans un contexte marqué par l’automatisation et la circulation accélérée des savoirs.
traduction spécialisée ; formation des traducteurs ; compétence terminologique ; compétence interculturelle ; compétence techno-éthique
Laribi Nouria
.
pages 177-179.
Prince Violaine
.
pages 140-150.
Hassaine Sihem
.
pages 208-213.
Drici Fatima
.
pages 30-43.
Ndibnu-messina Ethe Julia
.
Kossi Elias Kaiza
.
pages 230-249.