دراسات معاصرة
Volume 10, Numéro 1, Pages 269-279
2026-06-02

تحولات المقارنة، من النص الأدبي إلى الخطاب الثقافي Transformations Of Comparison: From Literary Text To Cultural Discourse



الكاتب : منصور نجوى . روابحية حليمة .

الملخص

شكل مفهوم المقارنة أحد المفاتيح الجوهرية في تاريخ النقد الأدبي، إذ مثل الإطار الذي من خلاله تم وعي العلاقة بين النصوص والآداب والثقافات. غير أن التحولات المعرفية التي عرفها الفكر الإنساني منذ النصف الثاني من القرن العشرين، قد نقلت المقارنة من فضاء النصوص الأدبية إلى فضاء الخطابات الثقافية، فتحول موضوع المقارنة من الشكل والأسلوب إلى المعنى والتمثيل والسلطة. يسعى هذا البحث إلى دراسة هذا التحول المنهجي الذي أحدثه النقد الثقافي المقارن، من خلال تفكيك العلاقة بين النص والخطاب، واستجلاء الأسس النظرية التي مكنت من إعادة تعريف موضوع المقارنة في الدراسات الأدبية. يعتمد البحث مقاربة نقدية تحليلية تستند إلى المرجعيات الفكرية التي شكلت قاعدة هذا التحول، مثل فوكو، وإدوارد سعيد، وستيوارت هال، وسوزان باسات، وعبد الله الغذامي، ويستحضر نماذج تطبيقية توضح كيف انتقلت المقارنة من إثبات التأثير والتأثّر بين النصوص إلى تحليل آليات إنتاج المعنى في الخطابات الثقافية. The concept of comparison has long been a key framework in literary criticism, providing the means to understand the relationships among texts, literatures, and cultures. However, the epistemological shifts that have marked the second half of the twentieth century have moved comparison from the domain of literary texts to that of cultural discourses. Thus, the focus of comparison has shifted from form and style to meaning, representation, and power. This study examines the methodological transformation introduced by comparative cultural criticism by analyzing the transition from the text to the discourse, and by identifying the theoretical foundations that redefined the subject of comparison in literary studies. The research adopts an analytical and critical approach based on the theories of Michel Foucault, Edward Said, Stuart Hall, Susan Bassnett, and Abdullah al-Ghadhami, and includes applied examples showing how comparison has evolved from the study of influence.

الكلمات المفتاحية

النقد الثقافي المقارن – النص – الخطاب – التمثيل – السلطة – الهوية – ما بعد الاستعمار Comparative Cultural Criticism – Text – Discourse – Representation – Power – Identity – Postcolonialism.

مقالات مماثلة

تفاعل القارئ مع النص بين القصدية ومرجعيته الثقافية "النص الأدبي التعليمي للسنة الأولى آداب وفلسفة أنموذجا" /the Reader's Interaction With The Text Between Intentionality And Its Cultural Reference "the Literary Educational Text For The First Year, Etiquette And Philosophy As A Model

لخذاري إبراهيم .  بن خروف سماح . 
ص 841-863.

The System Of Literary Creativity In The Light Of Digital Transformation: An Approach To The Transformations Of Structures And Role منظومة الإبداع الأدبي في ضوء التحول الرقمي: قراءة في تحولات البنية والأدوار Le Système De Créativité Littéraire à La Lumière De La Transformation Numérique : Une Approche Des Transformations Des Structures Et Des Rôles

يحي عماد .  بن دحمان عبد الرزاق . 
ص 360-370.

تحولات الخطاب النقدي العربي المعاصر من النسق اللغوي إلى النسق الثقافي قراءة في نماذج. Transformations Of Contemporary Arab Critical Discourse From The Linguistic Format To The Cultural Format Read The Models.

ناجي نادية . 
ص 134-145.

تحليل النص الأدبي بين المعايير النقدية الأدبية والمعايير النقدية الثقافية. (دراسة نظرية) Analysis Of The Literary Text Between Literary Critical Standards And Cultural Critical Standards. (theoretical Study),

قعموسي عبد القادر . 
ص 356-377.

"استراتيجية النقد الثقافي في مقاربة النص الأدبي" - "cultural Criticism Strategy In Approaching Literary Text"

عواج حليمة .  مبرك حسين . 
ص 29-39.

Formats de citation