المعيار
Volume 30, Numéro 1, Pages 152-158
2025-12-15
Démystifier Les Systèmes Intelligents : Applications Et Apports Pour La Didactique Des Langues
Auteurs : Bouchemaa Saoussen .
Résumé
Le présent article traite la problématique de l’accessibilité des systèmes intelligents au supérieur avec la question de savoir comment l’IA redéfinit les méthodes d'enseignement, améliore l'accès à l'éducation et surtout comment elle soulève des questions éthiques cruciales dans le milieu universitaire. La recherche s’appuie principalement sur une enquête par questionnaire auprès des étudiants de FLE dans l’objectif est d’analyser les modalités, les usages et les enjeux de l’introduction de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur, et d’évaluer son impact sur les pratiques pédagogiques, les compétences attendues des étudiants et les transformations du rôle de l’enseignant.
Mots clés
système intelligent ; intégration ; enseignement supérieur ; FLE ; éthique.
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