جسور المعرفة
Volume 10, Numéro 4, Pages 326-388
2024-12-31
"تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعليم الأصوات اللغوية" آفاق جديدة للتدريس الصوتي Artificial Intelligence Techniques In Teaching Linguistic Sounds” New Horizons For Phonetic Teaching
الكاتب : محفوظي سليمة . محفوظي سلية .
الملخص
فرض التّقدم التكنولوجيّ المتسارع على المجتمعات تبني تقنيات الذّكاء الاصطناعي وإدماجها في القطاع التّعليمي بكافة مراحله. و يمكن لهذه التّقنية أن تُحدث نقلة نوعية في الدّراسات الصّوتية من خلال مسارين: أولهما، تطوير أساليب تعليمية سمعية متقدّمة، وثانيهما، ابتكار طرق تعليميّة لتحسين النّطق باستخدام التّقنيات الحديثة. نؤكّد على ضرورة التعاون الوثيق بين خبراء الحاسوب واللغويين لتطوير تطبيقات وبرامج تُيسّر تعلّم علم الأصوات وتجعله أكثر وضوحًا وسهولة للدّارسين. نسعى من خلال هذا المقال إلى بيان أهميّة توظيف آليّات الذّكاء الاصطناعيّ في الدّرس الصوتي تقديمًا وفهمًا وتقييمًا . فكيف يمكن تفعيل آليّات الذّكاء الاصطناعيّ وبرامجه في الصّوتيات العربيّة ؟ وهل يُمكن للذّكاء الاصطناعي محاكاة العمليّات الذهنيّة المُعقّدة للدّماغ البشريّ لفهم قواعد اللغة العربية وتفكيك رموزها بطريقة فعّالة، وتطوير مستوى الطّلبة اللغويّ؟ The use of artificial intelligence in the field of audio is the cornerstone of the development of this science. Without the use of advanced techniques, the teaching of phonology remains limited and unable to keep pace with development. With the bifurcation of phonology in the modern era and the emergence of specialized branches such as physical phonetics, it has become urgent to use artificial intelligence techniques in all areas of the study of linguistic sounds, going beyond the boundaries of a specific language to include general phonology as a whole. Artificial intelligence can bring a qualitative change in phonetic studies in two ways: first, by developing advanced auditory teaching methods, and second, by creating teaching methods for improving pronunciation using modern technologies. We emphasize the need for close cooperation between computer science experts and linguists in developing applications
الكلمات المفتاحية
الذّكاء الاصطناعي، الصّوتيات العربيّة، التّكنولوجيا الحاسوبيّة، اكتساب اللّغة، المعالجة الآليّة ; Artificial intelligence, Arabic phonetics, computer technology, language acquisition , Automated processing
مقالات مماثلة
Menzri Nadjet
.
Larguet Hocine
.
pages 537-560.
بن زينة كريمة
.
مقاتلي خديجة
.
ص 250-268.
