مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 15, Numéro 3, Pages 518-531
2026-09-02
Auteurs : Aifour Mohamed Cherif .
Cet article interroge la place des emojis dans les échanges numériques écrits, à travers une étude expérimentale menée auprès d’étudiants algériens. Il explore leurs fonctions discursives, émotionnelles et pragmatiques, ainsi que leur potentiel à se grammaticaliser. Les résultats montrent que les emojis modifient l’interprétation des messages et sont perçus comme des unités para-grammaticales stables. Cette analyse éclaire l’évolution des pratiques scripturales à l’ère numérique et propose une revalorisation didactique de ces formes hybrides. This article examines the linguistic status of emojis in written digital interactions through an experimental study involving Algerian university students. It analyzes their discursive, emotional, and pragmatic functions and questions their potential grammaticalization. The findings show that emojis significantly influence message interpretation and are perceived as stable para-grammatical units. This study highlights the ongoing transformation of written practices in digital contexts and argues for the inclusion of emojis in language teaching and discourse analysis
emoji ; interaction ; discours sémiotique ; communication numérique
Mekidech Farida
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pages 403-435.
Siafa Atmane
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pages 257-266.
Cheurfa Asma
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pages 760-772.