Aleph
Volume 12, Numéro 4, Pages 287-301
2025-12-25

The Effect Of Mental Imagery In Improving Some Physical Self-attributes Among Third-year Male Secondary School Students

Authors : Bouhentala Yakoub . Hassini Abderrazak . Yahiaoui Said .

Abstract

The aim of this field study was to determine the effect of mental imagery on improving some physical attributes among third-year secondary school students. To achieve this, we conducted a survey study in secondary schools in the Ain Tuta district. The study was conducted after a comprehensive survey of the research community, consisting of 220 students from various third-year secondary school classes. In our study, we relied on the descriptive approach for its ability to describe reality and analyze its data using a survey method. This was achieved by applying the mental imagery scale in the sports field by Reiner Martinez and the physical attributes scale by Marsch to the research community (the standardization sample). The results we reached indicated that there is a statistically significant effect of the dimensions of mental imagery on improving some physical attributes among third-year secondary school students. L'objectif de cette étude de terrain était de déterminer l'effet de l'imagerie mentale sur l'amélioration de certaines caractéristiques physiques chez des élèves de troisième année du secondaire. Pour ce faire, nous avons mené une enquête auprès des lycées du district d'Ain Tuta. Cette étude a été menée après une enquête exhaustive auprès de la communauté de recherche, composée de 220 élèves de différentes classes de troisième année du secondaire. Dans notre étude, nous avons utilisé l'approche descriptive pour sa capacité à décrire la réalité et à analyser ses données par sondage. Pour ce faire, nous avons appliqué l'échelle d'imagerie mentale dans le domaine sportif de Reiner Martinez et l'échelle des caractéristiques physiques de Marsch à la communauté de recherche (échantillon de standardisation). Les résultats obtenus indiquent un effet statistiquement significatif des dimensions de l'imagerie mentale sur l'amélioration de certaines caractéristiques physiques chez les élèves de troisième année du secondaire.

Keywords

Imagerie mentale, soi physique, étudiants.