الباحث
Volume 17, Numéro 3, Pages 166-183
2025-12-20

The Role Of Practicing Adapted Physical Sports Activity In Enhancing The Self-confidance Of Children With Special Needs (a Variety Of Disabilities) From The Point Of View Of Educators In The Pedagogical Center Of Ain Defla State



Authors : Mokeddem Amel . Merbouh El Habib .

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور النشاط البدني المكيف في تعزيز الثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف إعاقاتهم، وذلك من وجهة نظر المعلمين بالمركز النفسي-البيداغوجي لولاية عين الدفلى. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطبيق مقياس لدور النشاط البدني المكيف في تعزيز الثقة بالنفس، والذي صمّمه الباحثان بعد التحقق من خصائصه السيكومترية، على عيّنة مكوّنة من 46 معلماً تم اختيارهم وفق أسلوب المسح الشامل لهيئة التدريس بالمركز. وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في معالجة البيانات. وبعد جمع البيانات وتحليلها، أظهرت النتائج أن النشاط البدني المكيف يُسهم بشكل كبير في تعزيز الثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف إعاقاتهم، وذلك بحسب آراء معلمي المركز. This study aims to explore the role of adapted physical activity in enhancing self-confidence among children with special needs, with various types of disabilities, from the perspective of teachers at the Psychopedagogical Center of the Wilaya of Aïn Defla. To achieve the objectives of the study, a scale measuring the role of adapted physical activity in promoting self-confidence—designed by the researchers after verifying its psychometric properties—was administered to a sample of 46 teachers selected through a comprehensive survey of the teaching staff at the center. The analytical descriptive method was adopted for data processing. After collecting and analyzing the data, the results revealed that adapted physical activity plays a significant role in enhancing self-confidence among children with special needs, regardless of the type of disability, according to the teachers’ perceptions at the center. Keywords: Adapted Physical Activity, Self-Confidence, Special Needs.

Keywords

النشاط البدني المكيف، الثقة بالنفس، ذوي الاحتياجات الخاصة.

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

أثر برنامج للتكفل النفسي والبيداغوجي في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة دراسة ميدانية بالمركز النفسي البيداغوجي لولاية عين الدفلى The Impact Of A Psychological And Pedagogical Support Programs In Developing Communication Skills For Children With Mild Mental Disabilities A Field Study At The Psycho-pedagogical Center Of Ain Defla Province

بوتوشنت آمال . 
ص 109-130.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

The Relationship Between Self-efficacy And Psychological Adjustment Among Special Education Educators: A Field Study On A Sample Of Special Education Educators And Teachers In Specialized Centers In The Wilaya Of El Oued

Montasser Messaouda .  Bouzenna Boubaker . 
pages 301-319.

Uses Of Smart Digital Education Technologies In Rehabilitation Programs For People With Special Needs From The Perspective Of Educational Actors In Rehabilitation Centers – The Pedagogical Center For People With Special Needs In Biskra As A Model

Guesmia Manoubia . 
pages 116-129.

Formats de citation