مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 11, Numéro 2, Pages 109-130
2025-06-30

أثر برنامج للتكفل النفسي والبيداغوجي في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة دراسة ميدانية بالمركز النفسي البيداغوجي لولاية عين الدفلى The Impact Of A Psychological And Pedagogical Support Programs In Developing Communication Skills For Children With Mild Mental Disabilities A Field Study At The Psycho-pedagogical Center Of Ain Defla Province



الكاتب : بوتوشنت آمال .

الملخص

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر البرنامج النفسي البيداغوجي المطبق في المركز النفسي البيداغوجي بولاية عين الدفلى في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، حيث تم اختيار عينة من ست حالات تبلغ ثماني سنوات من الجنسين (ثلاث إناث وثلاث ذكور). وبعد تطبيق مقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي تم تنفيذ البرنامج الذي تكون من ثلاث جلسات. وقد أسفرت هذه الدراسة على وجود أثر للبرنامج النفسي البيداغوجي في تنمية مهارات التواصل لدى عينة الدراسة. The current study aims to identify the impact of the psycho-pedagogical program applied in the psycho-pedagogical center in Ain Defla state in developing communication skills among children with mild mental disabilities, where a sample of six eight-year-old cases of both sexes (three females and three males); was selected. After applying the verbal and non-verbal communication scale, the program that consisted of ten sessions was implemented. This study resulted in impact of the psycho-pedagogical program in developing communication skills among the study sample.

الكلمات المفتاحية

إعاقة عقلية بسيطة برنامج نفسي بيداغوجي مهارات التواصل اللفظية مهارات التواصل غير اللفظية Mild mental disability psycho-pedagogical program verbal communication skills non-verbal communication skills

مقالات مماثلة

الدعم الاجتماعي كمنبئ بالرضا عن الحياة لدى آباء وأمهات ذوي الإعاقة الذهنية دراسة ميدانية بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا ولاية ورقلة Social Support As A Predictor Of Life Satisfaction In Parents Of People With Intellectual Disabilities A Field Study At The Pedagogical Psychological Center For Mentally Handicapped Children, The Wilaya Of Ouargla

نويبات قدور .  بن عمر نور الهدى . 
ص 65-82.

فاعلية استخدام الالعاب الجماعية في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (12-14) سنة The Effectiveness Of Using Collective Games In Improving The Level Of Social Interaction Among Children With Mild Mental Disabilities (12-14) Years

بن عمر جبروي .  حسين بن زيدان .  جمال مقراني . 
ص 216-221.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

Application Of Electronic Archiving In Algerian Judicial Bodies: A Field Study At The Court Of Ain Defla. تطبيق الأرشفة الالكترونية في الهيئات القضائية الجزائرية: دراسة ميدانية بمحكمة عين الدفلى. Application De L'archivage électronique Dans Les Instances Judiciaires Algériennes: Une étude De Terrain Au Tribunal D'ain Defla.

قويدر جلول ابراهيم .  سلال عاشور . 
ص 1096-1146.

Formats de citation