افاق فكرية
Volume 13, Numéro 2, Pages 26-37
2025-12-20
Analyzing Mental Health Dynamics In Algerian Universities: Challenges And Strategies For Enhanced Student Well-being
Authors : Mansouri Mohammed .
Abstract
This research explores the mental health challenges facing Algerian university students and proposes strategies for improvement. It emphasizes the importance of mental well-being for academic success and societal engagement. The research highlights some crucial issues, such as the lack of mental health professionals in university settings and high levels of stress among students. The findings suggest that creating a suitable academic environment should be a top priority. Additionally, the focus should be on providing psychological support through the university's psychological assistance centers and other existing support mechanisms. The study emphasizes the need for early interventions, including strengthening mental health support and integrating educational programs. يهدف هذا البحث إلى استكشاف تحديات الصحة النفسية التي تواجه طلبة الجامعات الجزائرية ويقترح استراتيجيات للتحسين. تبرز الدراسة أهمية الرفاهية النفسية للنجاح الأكاديمي والمشاركة الاجتماعية. ويعالج عدة مسائل مهمة مثل نقص الاخصائيين في مجال الصحة النفسية في الوسط الجامعي، وارتفاع مستويات الإجهاد. تشير نتائج البحث إلى أن إيجاد بيئة أكاديمية مناسبة ينبغي أن يكون أولوية عليا، كما يجب التركيز على توفير الدعم النفسي من خلال مراكز المساعدة النفسية التابع للجامعة وغيره من آليات الدعم القائمة. وتؤكد الدراسة على الحاجة إلى التدخلات المبكرة، بما في ذلك تعزيز دعم الصحة النفسية، وإدماج البرامج التعليمية.
Keywords
Mental Health; Well-Being; University Students; Psychological Assistance Center; Algerian university. ; الصحة النفسية، الرفاهية، الطالب الجامعي، مركز المساعدة النفسية، الجامعة الجزائرية.
Les articles similaires
Boualia Chahrazad
.
Guondi Hanane
.
pages 286-300.
Mouffouk Houssem
.
Korichi Salah
.
pages 364-383.
Mohammed Zerf
.
pages 1-12.
Benarous Hayet
.
Boumekhila Salima
.
pages 385-395.
