مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Volume 16, Numéro 1, Pages 94-109
2025-07-04
دور المعلمين في العصر الرقمي: تحديات وفرصteachers Role In The Digital Age : Challenges And Opportunities
الكاتب : حناشي نجيم .
الملخص
يستكشف هذا البحث التحولات الجذرية في أدوار المعلمين في العصر الرقمي وفهم التحديات والفرص المصاحبة. ركزت الدراسة على تطور دور المعلم إلى ميسر ومُحفز في بيئة تعليمية تشكلها التكنولوجيا. ناقشنا قضايا مثل الفجوة الرقمية وخصوصية البيانات، مع تقديم إرشادات عملية. واستكشف البحث المهارات والأساليب اللازمة لنجاح المعلمين في الفصول الدراسية الرقمية، مع تسليط الضوء على التأثيرات على الممارسات التربوية. وكشفت النتائج عن أهمية التطوير المهني المستمر والشراكات المتينة مع أصحاب المصلحة. كما قدم البحث رؤى عملية واستراتيجيات حول الجوانب الأخلاقية والاجتماعية لدمج التكنولوجيا بنجاح، مما يوفر إطارًا شاملاً لمساعدة المعلمين على الازدهار في سياق تعليمي رقمي. This research explores the profound shift in teachers' roles in the digital Age, shed ding light on the challenges and opportunities That arise as technology shapes the education Landscape. It focuses on how teachers' roles are evolving into facilitators and change agents. Issues such as the digital divide and data Privacy are discussed, offering practical solutions. The skills and approaches needed for teachers to successfully adapt to the digital Learning environment are explored, highlighting the implications for pedagogical practices. Furthermore, the findings emphasize the Significance of continuous Professional development and strong stakeholder partnerships. The research also provides practical insights and strategies on the ethical and social aspects of technology integration, offering a comprehensive Framework to help teachers thrive in the digital Classroom.
الكلمات المفتاحية
تعليم رقمي؛ دور المعلم؛ تحديات؛ تكنولوجيا تعليمية؛ فجوة رقمية؛ خصوصية البيانات. ; Digital education; Teacher’s role; challenges; educational technology; digital divide; data Privacy.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
