مجلة التمويل والاستثمار والتنمية المستدامة
Volume 10, Numéro 1, Pages 683-702
2025-06-05
أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي على جودة التعليم دراسة على عينة من أساتذة جامعة سكيكدة
الكاتب : مقيطع حمزة . رجم نورالدين .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة. شملت العينة 100 فرد، حيث تم توزيع 100 استبيان، وتم اعتماد 72 استبيانًا صالحًا للتحليل بعد استبعاد 28 استبيانًا غير صالح. تم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS V21. أظهرت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لتطبيقات الذكاء الاصطناعي على جودة التعليم العالي. كما كشفت الدراسة عن وجود أثر ذي دلالة إحصائية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في مجالات العملية التعليمية، البيداغوجيا، الشؤون الإدارية، والبحث العلمي.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; تطبيقات الذكاء الاصطناعي ; جودة التعليم العالي ; جامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة
مقالات مماثلة
بن أحسن أحسن صلاح الدين
.
زميت فؤاد
.
ص 23-40.
كبداني سيدي أحمد
.
بادن عبد القادر
.
ص 153-176.
Maamir Abdellatiif
.
Mansouri Mourad
.
pages 546-572.
