آفاق علمية
Volume 17, Numéro 1, Pages 934-951
2025-04-30
Authors : Nahoui Issam . Sellam Houda .
This study aims to clarify the concept of total quality and its role in developing the management of educational institutions, by clarifying the concept of school administration, identifying its importance, objectives, characteristics, functions and principles, identifying the reasons and requirements for applying total quality management in educational institutions, revealing the method of achieving it, and addressing the competencies, The school principal, his characteristics, and quality specifications of principals. الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم الجودة الشاملة، ودورها في تطوير تسيير المؤسسات التعليمية، من خلال توضيح مفهوم الإدارة المدرسية، والتعرف على أهميتها وأهدافها وخصائصها ووظائفها ومبادئها، وتحديد دواعي ومتطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية، والكشف عن طريقة تحقيقها، والتطرق إلى كفايات مدير المدرسة وخصائصها، ومواصفات جودة المديرين.
Management ; Educational institution ; total quality ; التسيير ; المؤسسة التعليمية ; الجودة الشاملة
Mansouri Mohammed
.
pages 475-488.
Menad Elalia
.
pages 1089-1110.
بلعيد سمير
.
عزايزية نسيمة
.
ص 468-482.