البشرى للبحوث والدراسات

El-Bushra for Research and Studies
  •    EISSN: 3088-8794
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 75%
  •    Temps moyen de réponse: ...
  •    Temps moyen de publication après acceptation: ...
  •    Année de création: 2023
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Centre universitaire d'El Bayadh
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

البشرى للبحوث والدراسات مجلة علمية دولية محكمة سداسية، تصدر عن المركز الجامعي نور البشير البيض، وتعنى بنشر البحوث والدراسات المتميزة في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية بشتى فروعها والأبحاث التي تعني بتكامل العلوم، ومجالات المعرفة المختلفة المرتبطة بالإنسان والمجتمع في اللغات الثلاث؛ العربية والإنجليزية والفرنسية، وتجتهد المجلة في أن تحظى بمكانة بين الدوريات العالمية الرصينة، وتسعى أيضا بفضل الأبحاث الجادة إلى أن تسهم في تطوير المعرفة ودفع حركة البحث العلمي محليا وإقليميا ودوليا.


2

Volumes

4

Numéros

29

Articles

Archive

دراسة لإشكالية دمج نصوص أدب الطفل في المناهج التربوية -المقترحات والحلول- The Inclusion of Children’s Literature in Educational Curricula: An Analysis of Current Obstacles and Proposed Remedies.

عائشة العشمي , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  39-54.   
هل يستغني المُتعلِّم عن الصورة المرفقة بالنص في الكتاب المدرسي؟ دراسة ميدانية بحثا عن مشكلات التفاعل الصُّورِي واللغوي والبدائل المرتقبة؛ عينات من المعلّمين والمُتعلِّمين في المدرسة الجزائرية الابتدائية بمدينة أدرار أنموذجا- Can the Learner Dispense with the Image Accompanying the Text in the Textbook? A Field Study in Search of Problems of Visual and Linguistic Interaction and Anticipated Alternatives; Samples of Teachers and Learners in the Algerian Primary School in the City of Adrar as a Model

محمد الأمين خلادي ,  عبد الكريم طواهرية , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  01-38.   
خصوصية النص الدرامي في المسرح المدرسي بين الأداء والتلقي The Specificity of the Dramatic Text in School Theatre between Performance and Reception

المسعود قاسم , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  55-68.   
واقع تعليمية النص السردي في المناهج التربوية الجزائرية الحديثة The reality of teaching narrative text in modern Algerian educational curricula

محمد بوزيدي , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  69-78.   
تأملات في أدب الطفل رؤى وأهداف Reflections on Children's Literature: Perspectives and Objectives

سامية رحال , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  79-90.   
سيكولوجيّة التّـعبـيـر في أدب الطّفل بـيـن التّـأثيــر و الإنـجاز The Psychology of Expression in Children's Literature Between Influence and Achievement.

لخضر حاكمي , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  91-103.   
العتبات النصية في أدب الطفل في الجزائر صديق الشدّة جمال الطّاهري "أنموذجاً". Paratextual Thresholds in Children’s Literature in Algeria: The Friend of Hardship by Jamal Al-Taheri as a Case Study .

هجيرة أولحيسان , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  104-114.   
أدب الطّفل في الجزائر: تتبّع لمسار بعض الشّعراء ( محمد العيد آل خليفة- محمد الأخضر السائحي- جمال الطّاهري) . Children's Literature in Algeria: Following the Path of Some Poets (Mohamed Al-Eid Al-Khalifa - Mohamed Al-Akhdar Al-Sa'ihi - Jamal Al-Tahiri)

خيرة ولد العزازي ,  نعيمة زايدي , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  115-132.   
أدب الطفل في الجزائر: أشكاله أهدافه وخصائصه الفنية - محمد ناصر- أنموذجا. Children's literature in Algeria: its forms, goals and artistic characteristics - Muhammad Nasser - a model.

وليد حلوش , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  133-149.   
ملتقيات وندوات: ملتقى أدب الطفل في الجزائر: الأعلام، الأنواع، القضايا، الممارسة النقدية. المركز الجامعي نور البشير-البيّض 01 جوان

فضيلة حساني ,  العيد علاويّ , 

   تاريخ النشر: 13-01-2026    ص  150-154.   
Conferences and Seminars: Conference on Children's Literature in Algeria: Figures, Genres, Issues, and Critical Practice Nour Bachir University Center - El Bayadh, June 01, 2024 Dr. Fadila Hassani, Laboratory of Literature and Languages, Nour Bachir University Center - El Bayadh, Algeria Prof. Dr. El Eid Allaoui, Laboratory of Literature and Languages, Nour Bachir University Center - El Bayadh, Algeria Translation: Asma Mahboubi

Asma Mahboubi , 

   Publication date: 13-01-2026    pages  155-162.   


Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

97 أدب الطفل في الجزائر: أشكاله أهدافه وخصائصه الفنية - محمد ناصر- أنموذجا. Children's literature in Algeria: its forms, goals and artistic characteristics - Muhammad Nasser - a model. 91 الاتجاه البياني في تفسير "تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان" The Rethoric in the Interpretation of "Tayssir al-Karim al-Rahman in interpreting al-Mannan's words" 90 العتبات النصية في أدب الطفل في الجزائر صديق الشدّة جمال الطّاهري "أنموذجاً". Paratextual Thresholds in Children’s Literature in Algeria: The Friend of Hardship by Jamal Al-Taheri as a Case Study . 89 الداعية المناضل والخطيب المصقع الشيخ السعيدي وإسهاماته في نشر الوعي الديني بين الشباب والناشئين The Struggler preacher and eloquentSpeaker Sheikh Saeedi and his contributions to spreading religious awareness among the youth 88 دراسة لإشكالية دمج نصوص أدب الطفل في المناهج التربوية -المقترحات والحلول- The Inclusion of Children’s Literature in Educational Curricula: An Analysis of Current Obstacles and Proposed Remedies. 88 رمزية حضور الشخصيات الثورية الجزائرية في الشعر العربي المعاصر The symbolic presence of Algerian revolutionary figures in contemporary Arabic poetry 82 الأدب الجزائري الحديث بين النشأة والتطور Modern Algerian literature between origin and development 81 خصوصية النص الدرامي في المسرح المدرسي بين الأداء والتلقي The Specificity of the Dramatic Text in School Theatre between Performance and Reception 77 تأثِيلات بيانية دلالية مجلة " البُشْرى للبحوث والدراسات" بين المبنى والمعنى و من النص إلى النشء/ المتلقي- قراءة تأسيسية-. Eloquent and Semantic Etymologies: "El-Boshra for Research and Studies" Journal between Meaning and Structure, and from the Text to the Juvenile/ the Receiver – A Fundamental Study 74 عتبة الإهداء في الرواية الجزائرية المعاصرة-نماذج مختارة - The threshold of dedication in the contemporary Algerian novel - selected models -