دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 9, Numéro 1, Pages 52-61
2026-05-18

التربية على المواطنة الرقمية كآلية لمواجهة الإشاعة الالكترونية

الكاتب : عطوب كريمة . عطوم وسام .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى محاولة إبراز دور التربية على المواطنة الرقمية في الحد من انتشار الإشاعة الإلكترونية، وهذا في ظل التحولات الرقمية المتسارعة التي يشهدها العالم المعاصر الذي أضحت فيه البيئة الرقمية مجالا خصبا لتداول المعلومات، بما في ذلك الأخبار الزائفة والإشاعات التي تؤثر سلبا على وعي الأفراد واستقرار المجتمعات. يعتمد هذا البحث على مقاربة نظرية تحليلية من خلال استعراض المفاهيم الأساسية المرتبطة بالمواطنة الرقمية والإشاعة الإلكترونية، وتحليل أسباب انتشار هذه الظاهرة وآثارها المختلفة، كما يسلط الضوء على أهمية التربية في تنمية الوعي النقدي وتعزيز السلوك المسؤول لدى الأفراد أثناء تعاملهم مع الوسائط الرقمية. وتخلص الدراسة إلى أن التربية على المواطنة الرقمية تمثل آلية فعالة للحد من الإشاعة الإلكترونية، من خلال ترسيخ قيم المسؤولية، وتنمية مهارات التفكير النقدي، وتعزيز ثقافة التحقق من المعلومات. كما تؤكد على ضرورة تكامل جهود المؤسسات التربوية والإعلامية لبناء مجتمع رقمي واع وآمن.

الكلمات المفتاحية

التربية ; المواطنة الرقمية ; الإشاعة الإلكترونية ; الوعي الرقمي