افاق فكرية
Volume 13, Numéro 2, Pages 566-584
2025-12-20
الكاتب : ميسوم ميلود . مجاود محمد .
ملخص: تهدف هذه الورقة إلى إبراز شخصية محمد بن علي السنوسي (1787م–1859م) بوصفه طالب علم ثم عالمًا متجولًا ومجددًا دينيًا، جمع بين طلب العلم وتأسيس مشروع إصلاحي ذي أبعاد دعوية وتنظيمية وسياسية، وقد شكّلت رحلته إلى فاس كطالب للعلم في جامع القرويين فمدرس فيه ومن ثَمَّ مصلح اجتماعي تجاوز حدود التنقل الجغرافي إلى مستوى التكوين الفكري والروحي العميق، إذ أتاح له احتكاكه في فاس بالعلماء والمشايخ والمراكز الدينية الكبرى اكتساب مشروع متكامل، وظّفه لاحقًا في تأسيس الحركة السنوسية، التي لعبت دورًا مهمًا في محاربة الجهل، ومواجهة الاستعمار، وبناء نواة دينية سياسية متماسكة في شمال إفريقيا. Abstract : This paper aims to highlight the personality of Muhammad ibn Ali al-Sanusi (1787–1859 AD) as a student of knowledge, then a wandering scholar and religious reformer, He combined the pursuit of knowledge with the establishment of a reform project with missionary, organizational, and political dimensions. His journey to Fez, as a student at the Al-Qarawiyyin Mosque, then a teacher there, and then a social reformer, transcended the limits of geographical mobility to the level of profound intellectual and spiritual formation, His interactions with scholars, sheikhs, and major religious centers in Fez enabled him to develop a comprehensive project, which he later used to establish the Senussi movement, which played a significant role in combating ignorance, confronting colonialism, and building a cohesive religious-political nucleus in North Africa.
كلمات مفتاحية: رحلة محمد بن علي السنوسي؛ فاس ؛ جامع القرويين؛ المشروع الفكري . ; Keywords: The journey of Mohammed ibn Ali al-Sanusi; Fez; Al-Qarawiyyin Mosque; Intellectual project
ميسوم ميلود
.
ص 216-225.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
بن بوزيان عبد الرحمان
.
ص 127-141.
Zerrouki Mustapha
.
pages 122-134.