جسور المعرفة
Volume 11, Numéro 3, Pages 243-255
2025-09-16
استخدام الصورة التعليمية في تنمية مهارة الإنشاء عند التلميذ "الطور الابتدائي أنموذجا"
الكاتب : طيب عمارة فوزية .
الملخص
يعالج هذا البحث أهمية استخدام الصورة التعليمية في تنمية مهارة الإنشاء لدى تلاميذ الطور الابتدائي، فالصورة تعد وسيلة بيداغوجية فعّالة تحفز خيال التلميذ وتدفعه إلى التعبير الكتابي بطريقة أكثر سلاسة وتنظيما، تساعد الصورة على إثراء الرصيد اللغوي وتحسين القدرة على الوصف والسرد،كما تساهم في جذب انتباه المتعلم وجعل حصة التعبير أكثر تفاعلية ومتعة. يعتمد البحث على نماذج تطبيقية تبين أثر الصور في تحسين الأداء الكتابي، ويهدف في النهاية إلى دعم الممارسات التعليمية الحديثة في تعليم اللغة العربية. : This research addresses the importance of using educational images to develop writing skills in primary school pupils. Images are considered an effective pedagogical tool that stimulates students’ imagination and encourages smoother and more organized written expression. They help enrich vocabulary and improve descriptive and narrative abilities. Additionally, images capture students’ attention and make writing lessons more engaging and enjoyable. The study relies on practical models to demonstrate the impact of images on improving writing performance. Ultimately, it aims to support modern educational practices in teaching the Arabic language.
الكلمات المفتاحية
الص ; رة التعليمية ; مهارة الإنشاء ; التعبير الكتابي ; الط ; ر الابتدائي
مقالات مماثلة
راس الماء بن علي
.
ص 257-268.
بن مسعود مختار
.
العايب سهام
.
ص 218-234.
منصور لندة
.
بن عيسى رابح
.
ص 337-358.
