مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 10, Numéro 1, Pages 321-343
2025-06-30

مستوى الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في مجال استخدام الحاسوب والانترنت.



الكاتب : سعادنة كريمة . شوشان عمار .

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على مستوى الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بولاية باتنة في مجال استخدام الحاسوب والانترنت، وبيان الفروق في مستوى الاحتياجات التدريبية تبعا لبعض المتغيرات، ولتحقيق اهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي. وقد طبق استبيان من اعداد الباحثة على عينة مكونة من (171) مستشار ومستشارة توجيه عاملين في ولاية باتنة. وقد تم التوصل الى النتائج التالية: ان مستوى الاحتياجات التدريبية في مجال استخدام الحاسوب والانترنت لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني متوسط، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيا في مستوى الاحتياجات التدريبية تعزى لمتغير الجنس لصالح الاناث، إضافة الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتياجات التدريبية تعزى لكل من الخبرة، التخصص الاكاديمي، والمؤهل العلمي، كما أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي لكل من الجنس والمؤهل الاكاديمي حيث يساهم كل منهما بزيادة ملحوظة في هذه الاحتياجات.

الكلمات المفتاحية

الاحتياجات التدريبية ; استخدام الحاس ; ب ; الانترنت ; مهارات الحاس ; ب الانترنت

مقالات مماثلة

مستوى الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وفق معايير الجودة الشاملة The Level Of Training Needs For School And Vocational Guidance And Counseling Counselors According To Comprehensive Quality Standards

مدور يمينة .  بعزي سمية . 
ص 664-696.

آليات مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني للحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بتامنغست Mechanisms Of Counselors In Schools And Professional Institutions To Reduce The Phenomenon Of Violence In The School Environment A Field Study On A Sample Of Counselors In Schools And Professional Institutions To Reduce The Phenomenon Of Violence In The School Environment In Tamanrasset City

حني سليمان .  زوبيري عبدالرحمان . 
ص 427-447.

الاحتياجات التدريبية اللازمة أثناء الخدمة لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين حديثا من وجهة نظرهم – دراسة استكشافية–.

صدقاوي كمال . 
ص 385-412.

الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني من وجهة نظرهم. The Training Needs Of Advisors Of School Guidance From Their Point Of View

زريق سعاد .  بن زروال فتيحة . 
ص 876-895.

الاحتراق النفسي لدى مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بولايتي تيزي وزو والبويرة

سلام يونس . 
ص 128-139.

Formats de citation