العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب
Volume 9, Numéro 1, Pages 228-247
2025-01-20

التكنولوجيا الرقمية واستخدامها في العملية التعليمية للطفل



الكاتب : زيتوني صبيرة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور استخدام التكنولوجيا الرقمية وأساليب استخدامها في العملية التعليمية للطفل، حيث تعد التكنولوجيا أداة هامة في عملية التعليم للأطفال. حيث توفر لهم فرصا متعددة لاكتشاف المعرفة وتعلمها بطرق مبتكرة وممتعة. يمكن للأطفال استخدام أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والتطبيقات التعليمية لتحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة والحساب وغيرها من المهارات الأساسية وباستخدام الألعاب التعليمية والبرامج التفاعلية، يمكن للأطفال أن يتعلموا بشكل مستقل وفي وتيرة تناسبهم فبدلا من الدروس التقليدية، يمكنهم حل مشكلات وتحقيق تقدم في المفاهيم الصعبة من خلال اللعب والتجربة هذا يعزز تفكيرهم الإبداعي والتعاوني وقدرتهم على حل المشكلات. فتجربة الأطفال التكنولوجيا في العملية التعليمية قد تكون تجربة إثرائية وممتعة. إذا تم استخدام التكنولوجيا بشكل صحيح ومنظم، فإنها يمكن أن تساهم في تطوير مهارات الأطفال وزيادة اهتمامهم بالتعلم. This study aims to identify the role of the use of digital technology and methods of using it in the educational process for children, as technology is an important tool in the education process for children. It provides them with multiple opportunities to discover and learn knowledge in innovative and fun ways. Children can use computers, tablets and educational apps to improve their reading, writing, numeracy and other basic skills. Using educational games and interactive software, children can learn independently and at their own pace. Instead of traditional lessons, they can solve problems and make progress on difficult concepts through play and experimentation. This enhances their creative and collaborative thinking and problem-solving ability. Children's experience of technology in the educational process can be an enriching and fun experience. If used properly and systematically, technology can contribute to developing children's skills and increasing their interest in learning.

الكلمات المفتاحية

التكنولوجيا الرقمية ; الرقمنة ; الطفل ; التعليم ; العملية التعليمية

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

نظرية الأنساق العامة وتطبيقاتها في العملية التعليمية - قراءة نظرية لأهمية تطبيق نظرية الأنساق العامة في العملية التعليمية

بوهدة شهرزاد . 
ص 80-94.

Digital Educational Platforms In The Educational Process: Between Technological Transformation And Pedagogical Stakes ‏‏ المنصات التعليمية الرقمية في العملية التعليمية بين التحول التكنولوجي والرهان البيداغوجي

Ghelid Abdelkader . 
pages 773-780.

محددات الحوكمة في المؤسسات واستخدامها في التنمية الإقتصادية المستدامة دراسة تطبيقية على المؤسسة الوطنية للنفط الليبية

الورفلي ميلاد . 
ص 82-102.

مناهج البحث العلمي واستخدامها في المذكرات الجامعية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية

سايحي فؤاد .  قاسم مختار .  رقيق ساعد . 
ص 121-131.

Formats de citation