دفاتر المخبر
Volume 21, Numéro 1, Pages 114-136
2026-05-31

استراتيجيات مستشاري التوجيه في إدارة العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط - دراسة ميدانية-

الكاتب : بسيكر مريم . بومعزة سعاد . سناني عبد الناصر .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات إدارة العنف في الوسط المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط من طرف مستشاري التوجيه المدرسي لولاية عنابة، وأجريت الدراسة على عينة تتكون من 26 مستشارا للتوجيه المدرسي على مستوى مركز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لولاية عنابة، وقد تم اتباع المنهج الوصفي من خلال توزيع استبيان على عينة الدراسة، ومن أجل تحليل نتائج الدراسة تم استعمال برنامج spss19 وفي النهاية توصلت النتائج إلى أن درجة ممارسة مستشاري التوجيه لاستراتيجيات إدارة العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة مرتفعة.

الكلمات المفتاحية

استراتيجيات ; العنف ; العنف المدرسي ; مستشار التوجيه ; مرحلة التعليم المتوسط