مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 15, Numéro 1, Pages 186-204
2026-04-30

أثر التكنولوجيا الحديثة في تطوير مهارات التواصل لدى أطفال التوحد The Impact Of Modern Technology On Developing Communication Skills Among Children With Autism



الكاتب : بوثلجة تفاحة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة الميدانية إلى استقصاء أثر استخدام التكنولوجيا الحديثة في تطوير مهارات التواصل لدى الأطفال المصابين ب باضطراب طيف التوحد. اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة ذات قياس قبلي وبعدي .وتكونت عينة الدراسة من عشرة أطفال مصابين بطيف التوحد والتي تراوحت أعمارهم بين 4 و7 سنوات .يتلقون تكفلا أرطوفونيا منتظم . تلقت المجموعة برنامجا تدريبيا قائما على تطبيقات تكنولوجية تفاعلية ( أجهزة لوحية ، تطبيقات تواصل معززة ، ووسائط متعددة) بينما المجموعة الثانية فضابطة اعتمدت الطريقة التقليدية . تم قياس مستوى التواصل اللفظي وغير اللفظي قبل وبعد التدخل باستخدام أدوات مقننة. أظهرت النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي ، مما يؤكد فعالية وفاعلية توظيف التكنولوجيا الحديثة في تطوير وتحسين التواصل وتعزيز التفاعل الاجتماعي لدى أطفال التوحد توصي الدراسة بدمج الوسائل التكنولوجية ضمن البرامج التربوية ولعلاجية الموجهة لهذه الفئة. This study aims to investigate the impact of modern technology on the development of communication skills among children with Autism Spectrum. Disorder(ASD).The research adopted aqusi-experimental group that received attaining program based on interactive technological communication skills ,both verbal and nonverbal, were assessed before and after the intervention using standarzed tools .The findings revealed statistically significant differences in favor of the effectiveness of modern technology in enhancing communication and promoting social interaction among children with ASD .This study recommends integrating technological tools into educational and therapeutic progams designed for this population.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية : أثر ، تكنولوجيا حديثة ، تطوير ، مهارات التواصل ، أطفال التوحد . ; Key words : Impact , modern technology , development , communication skills , children with autism.

مقالات مماثلة

استخدام تكنولوجيا الاتصال الحديثة في دمج أطفال التوحد مع المجتمع - دراسة حالة لمركز رعاية أطفال التوحد "علي رملي" الجزائر العاصمة Use Of Modern Communication Technology To Integrate Autistic Children With Society Case Study Of The Autism Child Welfare Centre 'ali Ramli' Algiers

صيمود ليندة . 
ص 368-382.

تقييم القصور المعرفي (الذاكرة الدلالية) لدى الأطفال التوحديين المدمجين (دراسة مقارنة بين الأطفال ذوي التوحد البسيط والأطفال ذوي التوحد المتوسط) Assessment Of Cognitive Deficits (semantic Memory) In Children With Autism. (a Comparative Study Between Children With Simple Autism And Children With Moderate Autism)

طالبي مليكة . 
ص 223-246.

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى اللعب التركيبي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد The Efficiency Of A Training Program Based On Synthetic Play On Developing Nonverbal Communication Skills For Autistic Children

أسماء عثماني .  سجلماسي أمين . 
ص 209-221.

اثر برنامج التعليم المنظم تيتش (teacch) في تنمية مهارات السلوك التكيفي لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The Effect Of The Teacch Structured Education Program In Developing Adaptive Behavior Skills For Children With Autism Spectrum Disorder

بن زادي بلال .  زعرور لبنى . 
ص 164-188.

مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد – دراسة تجريبية على عينة من أطفال التوحد بمدينة تقرت-

حمادو مسعودة .  جلطي بشير . 
ص 1035-1044.

Formats de citation