Revue des Sciences Humaines & Sociales
Volume 11, Numéro 3, Pages 47-58
2026-03-30
Autism Spectrum Disorder, Challenges In Diagnosis And Psychological Care
Authors : Boucenna Abdelwafi Zoheir . Boudjeriou Narimane .
Abstract
ملخص: يرى المختصون أن التوحد اضطراب عصبي نمائي معقد، يمكن إرجاعه إلى الاضطرابات الخاصة بالنمو والتي تدوم طوال العمر، ولعل سبب التوحد يعود إلى خلل وظيفي عصبي بيولوجي في وظائف الاتصال والتبادلات الاجتماعية. لذلك يمكن ملاحظة تأخر أو خلل في جميع جوانب النمو بدرجات مختلفة مند الطفولة الأولى إلى غاية سن الرشد.إن اختلاف الوجهات حول السببية القائمة خلف المرض وعدم قدرة المختصين على التوافق حول عامل الإصابة في الجزائر، كذلك نقص المهنيين المؤهلين وضعف التكوين الجيد والمتواصل، أدى إلى ظهور إشكالية التكفل التي باتت في غاية الصعوبة، كما ترك المجال إلى أناس متطفلين لولوج عالم الطفولة من هذا الباب والمتاجرة بفئة الأبرياء.لذلك يعيش أطفال التوحد وعائلاتهم تمزقا رهيبا انطلاقا من تشخيص المرض إلى كيفية التكفل بهذه الفئة.لقد جاء هذا المقال لتوضيح طيف التوحد والمشكلات التي يعانيها طفل التوحد في المجتمع. الكلمات المفتاحية:التوحد، التشخيص، التكفل النفسي، الاضطرابات العصبية النمائية Abstract : Specialists consider autism a complex neurodevelopmental disorder that can be traced back to developmental impairments persisting throughout life. Autism is believed to stem from a neurobiological dysfunction affecting communication and social interactions. Consequently, delays or impairments in various aspects of development can be observed to varying degrees, from early childhood through adulthood.The differing perspectives on the causes of autism and the inability of specialists in Algeria to reach a consensus on its determining factors, along with the shortage of qualified professionals and the lack of continuous, high-quality training, have led to significant challenges in providing adequate care. This situation has also opened the door for unqualified individuals to exploit the issue, entering the realm of childhood care and taking advantage of this vulnerable group.As a result, children with autism and their families experience profound distress, from the initial diagnosis to managing the condition effectively.Therefore, this article aims to shed light on the autism spectrum and the challenges faced by autistic children in society. Keywords :Autism, Diagnosis, Psychological Care ; Neurodevelopmental Disorders ; Résumé : Les spécialistes considèrent l’autisme comme un trouble neurodéveloppemental complexe, résultant de déficiences développementales qui persistent tout au long de la vie. L’autisme serait causé par un dysfonctionnement neurobiologique affectant la communication et les interactions sociales. Par conséquent, des retards ou des altérations dans divers aspects du développement peuvent être observés à des degrés variables, de la petite enfance à l’âge adulte.Les divergences d’opinions sur les causes de l’autisme et l’incapacité des spécialistes en Algérie à parvenir à un consensus sur ses facteurs déterminants, combinées à la pénurie de professionnels qualifiés et à l'absence de formations continues de qualité, ont entraîné des difficultés majeures dans la prise en charge adéquate des enfants autistes. Cette situation a également ouvert la porte à des individus non qualifiés qui exploitent cette problématique en s’impliquant dans le domaine de l’accompagnement de l’enfance et en profitant de cette population vulnérable. En conséquence, les enfants atteints d’autisme et leurs familles subissent une détresse profonde, allant du moment du diagnostic à la gestion efficace de la condition. Ainsi, cet article vise à mettre en lumière le spectre de l’autisme et les défis auxquels sont confrontés les enfants autistes dans la société. Mots clés :Autisme ; Diagnostic ; Prise en charge psychologique ; Troubles neurodéveloppementaux ;
Keywords
التوحد، التشخيص، التكفل النفسي، الاضطرابات العصبية النمائية ; Autism, Diagnosis, Psychological Care ; Neurodevelopmental Disorders ; ; Autisme ; Diagnostic ; Prise en charge psychologique ; Troubles neurodéveloppementaux ;
Les articles similaires
بن لخضر سارة
.
جابري ياسين
.
ص 231-250.
Zenati Yassine
.
Sebbane Mohamed
.
Benbernou Othmane
.
pages 23-33.
Behtane Abdelkader
.
pages 610-631.
