مجلة إضافات إقتصادية
Volume 10, Numéro 1, Pages 169-192
2026-03-27
تحليل مرئية الجامعات الجزائرية عبر مواقعها الإلكترونية حسب تصنيف ويبمتركس : حالة جامعة تلمسان، المركز الجامعي مغنية، المركز الجامعي ميلة
الكاتب : بن عمر فاطيمة الزهراء . لطرش هالة .
الملخص
في ظل العصر الرقمي، أصبحت المواقع الإلكترونية الجامعية أداة استراتيجية لتعزيز السمعة الأكاديمية، ودعم التعاون الدولي، وتحسين مرئية المؤسسات التعليمية. يهدف هذا المقال إلى دراسة جودة المرئية الرقمية لعدد من الجامعات الجزائرية، من خلال التركيز على حالات جامعة ابي بكر بلقايد تلمسان والمركز الجامعي مغنية والمركز الجامعي عبد الحميد بوصوف ميلة. وقد اعتمدت الدراسة على مؤشرات ويبمتركس المتمثلة في: المرئية،الانفتاح،التميز ، وذلك من أجل إجراء تحليل مقارن يبرز مواطن القوة والضعف والفرص المتاحة للتحسين في التصنيفات الدولية. أظهرت النتائج وجود تباينات ملحوظة بين هذه الجامعات من حيث الحضور الرقمي ونشر الإنتاج العلمي، مما يعكس تحديات أوسع مرتبطة بالتنافسية الأكاديمية. وتخلص الدراسة إلى التأكيد على ضرورة تحسين جودة المواقع الإلكترونية، وتشجيع النشر العلمي المفتوح، وتبني استراتيجيات رقمية فعّالة من شأنها أن تعزز المرئية الدولية للجامعات الجزائرية.
الكلمات المفتاحية
المواقع الإلكترونية الجامعية ; المرئية الرقمية ; تصنيف ويبمتركس
مقالات مماثلة
بوزارة أحلام
.
ص 289-320.
قبايلي أمال
.
ص 147-170.
عرعار مراد
.
هباش سامي
.
ص 609-627.
