مجلة تطوير العلوم الاجتماعية
Volume 17, Numéro 2, Pages 101-111
2025-11-16
الكاتب : بن السايح مسعودة .
هدفت الدراسة لمعرفة مستوى تقدير الذات لدى الطالبات المصابات بالسمنة، وكذا معرفة أكثر أبعاد تقدير الذات انتشارا لدى عيّنة الدراسة، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وطبّق مقياس تقدير الذات من إعداد الباحثة على عيّنة قدرت ب: 50 طالبة من جامعة الأغواط، وتم استعمال الأساليب الإحصائية الآتية: متوسطات حسابية وانحرافات معيارية واختبار (ت) للفروق، وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى منخفض من تقدير الذات لدى الطالبات المصابات بالسمنة، وأن البعد النفسي هو أكثر الأبعاد انتشارا لديهن.
تقدير الذات ؛ الطالبات المصابات بالسمنة.
بومصباح إبتسام
.
مهمل أسيا
.
ص 91-109.
Djamel Mokrani
.
ص 363-381.
شريط حسام الدين
.
قاسمي عبد المالك
.
ص 35-52.
سويسي منال
.
مرابط مسعود
.
ص 91-104.