فصل الخطاب
Volume 14, Numéro 3, Pages 507-514
2025-09-30
La Compétence Scripturale Dans Le Contexte Universitaire à L’ère Des Réseaux Sociaux : Cas Des étudiants De Deuxième Année Licence
Auteurs : Houcini Bachir .
Résumé
Cet article porte sur l’impact des réseaux sociaux, en particulier Facebook, sur la compétence scripturale des apprenants de deuxième année licence étude compare deux groupes : un utilisant la méthode traditionnelle de rédaction sur papier, et l’autre travaillant via les réseaux sociaux. L’objectif est d’évaluer les effets de ces outils numériques sur la qualité de l’orthographe et de l’expression des apprenants. À travers l’analyse des écrits, les résultats révèlent des différences dans l’amélioration de la compétence scripturale, mettant en lumière l’importance d’un encadrement pédagogique approprié.
Mots clés
réseaux sociaux ; compétence scripturale ; apprenant ; facebook ; enseignement
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