مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 10, Numéro 1, Pages 80-97
2025-06-30

تأثير أبعاد القيادة الأصيلة على رأس المال النفسي الإيجابي لموظفي قطاع التعليم العالي: دراسة ميدانية بجامعة الجزائر2 The Impact Of Authentic Leadership Dimensions On The Positive Psychological Capital Of Higher Education Sector Employees: A Case Study Of Algeria’s University2

الكاتب : بركاني حنان . بوسنة فطيمة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى فهم تأثير أبعاد القيادة الأصيلة على رأس المال النفسي الإيجابي لدى موظفي جامعة الجزائر2، حيث تم جمع البيانات من 120 موظفاً باستخدام المنهج الوصفي. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط لأبعاد القيادة الأصيلة مقارنةً بمستوى مرتفع لرأس المال النفسي الإيجابي لدى أفراد العينة. وتم تأكيد تأثير أبعاد القيادة الأصيلة بنسبة 25.1% في تحسين مستوى رأس المال النفسي الإيجابي للموظفين في جامعة الجزائر2. This study explores how authentic leadership dimensions influence the positive psychological capital of employees at the University of Algeria 2. Data was collected from 120 employees using a descriptive approach. The results indicated a moderate level of authentic leadership dimensions and a high level of positive psychological capital among the sample. Authentic leadership dimensions were found to have a significant 25.1% impact on enhancing employees' positive psychological capital.

الكلمات المفتاحية

 القيادة الاصيلة ;  رأس المال النفسي الايجابي ;  Authentic Leadership ;  Positive Psychological Capital