AL-Lisaniyyat
Volume 31, Numéro 1, Pages 125-135
2025-06-25
منهج التعليل النحوي عند الخليل بن أحمد الفراهيدي " التعليل الدلالي أنموذجا"
الكاتب : مبدوعة كريمة .
الملخص
أخذ العرب بالتعليل منذ عهد الخليل، فكل المدارس النحوية سعت إلى الغوص في بحر العلة ودقائقها، ففتحوا بذلك باب العلّة واستنبطوا ما يستطيعون من أسباب وعلل التي يقوم عليها النحو والكلام العربي، ويعدّ الخليل من الذين طرقوا هذا الباب وأرسى مبادئ العربية وقواعدها، على الرغم من عدم ترك الخليل مصنفا في هذا المجال، إلا أنّ تلميذه "سبيويه" نقل عنه ما سمعه منه وما أملاه عليه، وعرف عن الخليل تفوقه واجتهاده في العلّة وسعة علمه بها، واهتمامه بأشكالها، وأنّ الخليل بن أحمد ليست المسألة عنده مسألة سماع وشواهد فحسب، فقد جعل استقراءً مكّنه من ضبط القواعد النحوية والصرفية ضبطا يبهر كل من يقرأ مراجعات "سيبويه، فقد قام وفتح الباب لاستخراج العلّة واستخلاصها معتمدا في ذلك على تفوّقه وعبقريته الفذّة في مقاصد العرب في كلامها واستخداماته، وتمرّسه بأساليبها، ومعرفته بذوق العربي فيما يستحسنه أو يستقبحه، فشهد له كتاب تلميذه بسعة تعليلاته وكثرتها، فتكون له المزية والفضل في إرساء دعائم التعليل النحوي عند العرب، فكان من خلال ما سبق أن نستعرض لمنهجه في التعليل اللغوي، مركّزين في ذلك على التعليل الدلالي كأنموذج لدراسته عند الخليل والوقوف على أهم سماته التي قام عليها نطق الإعرا *karima Mebdoua The approach to grammatical reasoning according to Al-Khalil bin Ahmed Al-Farahidi,“Semantic reasoning as a model” Abstract: The Arabs have taken to reasoning since the time of Hebron. All grammatical schools sought to delve into the sea of cause and its subtleties, thus opening the door to cause and deducing whatever causes and explanations they could on which Arabic grammar and speech are based. Al-Khalil is considered one of those who knocked on this door and established the principles and rules of Arabic, despite Al-Khalil was not left as a work in this field, but his student “Sebawayh” transmitted from him what he heard from him and what he dictated to him, and he knew about Al-Khalil his superiority, his diligence in the cause, his vast knowledge of it, and his interest in its forms, and that Al-Khalil ibn Ahmad for him was not just a matter of hearing and evidence. He made an induction that enabled him to control the grammatical and morphological rules with precision that dazzles everyone who reads Sibawayh’s reviews. He rose and opened the door to extracting the reason and extracting it, relying in this on his superiority and exceptional genius in the purposes of the Arabs in their speech and uses, his practice in their methods, and his knowledge of the Arab’s taste in what he approves or disapproves, so he witnessed He has the book of his student with the breadth and abundance of his explanations, so he has the advantage and credit in laying the foundations of grammatical reasoning among the Arabs, so through the above we were to review his approach to linguistic reasoning, focusing in that on semantic reasoning as a model for his study among Al-Khalil and identifying its most important features on which the pronunciation of parsing was based. Keywords: Al-Khalil - semantic reasoning - Adopting meaning - Interpretation Statement. L'approche du raisonnement grammatical selon Al-Khalil bin Ahmed Al-Farahidi, « Le raisonnement sémantique comme modèle » Résumé : Les Arabes se sont mis au raisonnement depuis l'époque d'Hébron. Toutes les écoles grammaticales ont cherché à plonger dans l'océan des causes et leurs subtilités, ouvrant ainsi la porte aux causes et en déduisant toutes les causes et explications possibles sur lesquelles reposent la grammaire et le discours arabes. Al-Khalil est considéré comme l'un de ceux qui ont frappé à cette porte et établi les principes et les règles de l'arabe, bien qu'Al-Khalil ne soit pas resté comme ouvrage dans ce domaine, mais son élève « Sebawayh » a transmis de lui ce qu'il a entendu. de lui et ce qu'il lui avait dicté, et il connaissait à propos d'Al-Khalil sa supériorité, sa diligence dans la cause, sa vaste connaissance de celle-ci et son intérêt pour ses formes, et qu'Al-Khalil ibn Ahmad pour lui n'était pas seulement une question d'audition et de preuve. Il a fait une induction qui lui a permis de contrôler les règles grammaticales et morphologiques avec une précision qui éblouit tous ceux qui lisent les critiques de Sibawayh. Il s'est levé et a ouvert la porte pour en extraire la raison et l'extraire, en s'appuyant sur la sienne. supériorité et génie exceptionnel dans les objectifs des Arabes dans leur discours et leurs usages, sa pratique dans leurs méthodes et sa connaissance du goût de l'Arabe dans ce qu'il approuve ou désapprouve, ainsi il a été témoin qu'il a le livre de son élève avec l'ampleur et l'abondance de ses explications, il a donc l'avantage et le mérite de jeter les bases du raisonnement grammatical parmi les Arabes, donc à travers ce qui précède nous devions revoir son approche du raisonnement linguistique, en nous concentrant sur le raisonnement sémantique comme modèle pour son étude parmi les Arabes. Al-Khalil et identifiant ses caractéristiques les plus importantes sur lesquelles était basée la prononciation de l'analyse.
الكلمات المفتاحية
: ا الخليل ـ التعليل الدلالي ـ اعتماد المعنى ـ التأويل ـ البيان.
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