مجلة اللغة الوظيفية
Volume 12, Numéro 1, Pages 445-458
2025-06-07
الكاتب : بزاوية مختار . بهلول محمد سيد أحمد .
تعد جهود ابن معطي الزواوي نموذجا بارزا للملكة اللغوية والنحوية العالية التي عُرف بها علماء الجزائر (المغرب الأوسط)، وبلغ تأثيرها إلى المشرق والأندلس، وقد اشتهرت ألفيته وشاعت وبلغت الآفاق، وأثنى عليها العلماء وعرَفُوا قدرها وقدر مؤلِّفها، وأفادوا منها ومن مضامينها ومنهج تأليفها، وعلى رأسهم العلامة ابن مالك الأندلسي. ولعناية العلماء بالألفية وتأثرهم بها شرحها جمع كبير من النحاة، خاصة منهم الأندلسيين كابن الخباز، وابن القواس، والشريشي الأندلسي وغيرهم. وفي هذا البحث توجهت عنايتنا نحو شرح الشريشي الأندلسي، المسمى بـ: "التَّعْليقات الوَفيَّة بشَرْحِ الدُّرَّةِ الأَلْفيَّة". فبحثنا في مضمون هذا الشرح ومنهجه، وجوانب تأثره بابن معطي الزواوي، وأهم الاعتراضات التي سجلها عليه في اختياراته النحوية في ألفيته، واتبعنا المنهج الاستقرائي القائم على الوصف والتحليل. The contributions of Ibn Muti al-Zawawi stand as a remarkable testament to the linguistic and grammatical prowess characteristic of the scholars of Algeria (historically the middle Maghreb). His Alfiyya gained widespread recognition, reaching both the East and al-Andalus, where it was celebrated by scholars who acknowledged its value and the eminence of its author. The work influenced subsequent generations, including the renowned Andalusian grammarian Ibn Malik. Scholars’ interest in Ibn Muṭi’s Alfiyya led to its extensive study and commentary by numerous grammarians, particularly from al-Andalus, such as Ibn al-Khabbaz, Ibn al-Qawwas, and al-Sharishi, among others. This study focuses on the commentary of the Andalusian scholar Abu Bakr al-Sharishi, entitled “Al-Taliqat al-Wafiyya bi Sharḥ al-Durra al-Alfiyya”. The research explores the content and methodology of this commentary, examining the ways in which al-Sharishi was influenced by Ibn Muṭi al-Zawawi, as well as the significant objections he raised regarding certain grammatical choices in the Alfiyya. An inductive methodology was employed, based on description and analysis, to provide a comprehensive understanding of the text and its intellectual context.
الشروح ; ابن معطي ; الألفية ; الشريشي ; النّحو ; الأندلسيين
فتوح محمود
.
ص 31-49.
شباب عبد الكريم
.
ص 239-248.