رفوف
Volume 13, Numéro 1, Pages 615-637
2025-05-28

واقع استخدام برمجيات الكشف عن السرقة العلمية في الأوساط الأكاديمية: المدرسة الوطنية العليا للري -البليدة - أنموذجا The Reality Of Using Plagiarism Detection Software In Academic Circles: The National Higher School Of Hydraulics- Blida - As A Model



الكاتب : بن طيبة بختة . طالحي صبرينة .

الملخص

ملخص: تعالج هذه الدراسة واقع استخدام برمجية السرقة العلمية(compilatio.net) بالمدرسة الوطنية العليا للري وتهدف إلى التعريف بالبرمجية وطريقة عملها بالإضافة إلى مدى فعاليتها في الكشف عن السرقات العلمية على مستوى المدرسة مع الإشارة إلى دور المكتبة وإشراكها في الكشف عن السرقات والانتحال، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي باعتباره المنهج الأنسب لوصف الظاهرة وتحليل البيانات ،كما تم الاستعانة بالإستبانة والمقابلة كأدوات لجمع البيانات، من أهم النتائج المتوصل إليها هي فعالية البرمجية في الكشف عن السرقات العلمية والدور المحوري الذي تلعبه المكتبة في إجراءات ا لكشف عن السرقات العلمية. stract This study addresses the reality of using plagiarism software(compilation.net) at the National Higher School of Hydraulics and aims to introduce the software and how it works, in addition to its effectiveness in detecting plagiarism at the school level, with reference to the role of the library and its involvement in detecting plagiarism and theft. The study adopted the descriptive analytical approach as the most appropriate approach to describe the phenomenon and analyze data. The questionnaire and interview were also used as tools for collecting data. The most important results reached are the effectiveness of the software in detecting plagiarism and the pivotal role played by the library in the procedures for detecting plagiarism.

الكلمات المفتاحية

كلمات مفتاحية: السرقة العلمية؛ البلاجيا؛ برمجيات السرقة العلمية؛ المكتبات الأكاديمية؛ المدرسة الوطنية العليا للري؛ البليدة; Keywords: Plagiarism; Software Detecting Plagiarism; Academic libraries; ENSH; Blida.

مقالات مماثلة

تحليل فعالية برمجية Compilatio.net في الكشف عن السرقة العلمية ومساهمتها في تحسين جودة البحوث الأكاديمية: المدرسة الوطنية العليا للري نموذجا

طالحي صبرينة .  عبد الهادي محمد . 
ص 645-679.

دور المكتبة الأكاديمية في دعم التعليم الإلكتروني بين تحديات الواقع وأفاق المستقبل :مكتبة المدرسة الوطنية العليا للري نموذجا

طالحي صبرينة .  محمد عبد الهادي . 
ص 225-241.

واقع الخدمة العمومية المحلية في ظل الوسائط التكنولوجية الحديثة – دراسة ميدانية ببلدية البليدة بولاية البليدة / الجزائر – The Reality Of Local Public Service In Light Of Modern Technological Media - A Field Study In The Municipality Of Blida, Blida Province, Algeria –

برزوق عبد الرفيق . 
ص 127-147.

واقع الخدمات النفسية لوحدة الكشف والمتابعة -دراسة ميدانية لوحدة الكشف ابن باديس ولاية سيدي بلعباس-the Reality Of Psychological Services For The Detection And Follow-up Unit A Field Study Of The Detection Unit Ibn Badis, Wilaya Of Sidi Bel Abbes

عبد الرحيم ليندة .  عبد الرحيم خديجة . 
ص 6-27.

واقع التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر: المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة أنموذجا The Reality Of E-learning In Higher Education Institutions In Algeria: The Higher School Of Teachers Of Technological Education In Skikda Is A Model

محمد هبول .  حمزة بن وريدة .  منير لواج . 
ص 07-22.

Formats de citation