مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 9, Numéro 2, Pages 348-367
2024-12-15
التماثلات الاجتماعية كمتغير في تعزيز التفاعل بين أستاذ التربية البدنية والتلاميذ دراسة على عينة من متوسطات ولاية تيبازة
الكاتب : طاسين سمير سيدعلي . اوسماعيل مخلوف .
الملخص
تستعرض الدراسة تأثير التماثلات الاجتماعية على التفاعل بين أستاذ التربية البدنية والتلاميذ في متوسطات ولاية تيبازة. تبرز أهمية التربية البدنية في تطوير الجوانب البدنية، النفسية، والاجتماعية للتلاميذ، وتركز على دور التماثلات الاجتماعية مثل الخلفية الثقافية، الفئة العمرية، والاهتمامات الرياضية في تعزيز هذا التفاعل. تشير النتائج إلى أن وجود تشابهات اجتماعية بين الأستاذ والتلاميذ يسهم في بناء بيئة تعليمية داعمة تزيد من مستوى الثقة، الراحة، والمشاركة الفعّالة. وقد خلصت الدراسة إلى أهمية تعزيز هذه التماثلات لتحسين بيئة التعلم، مقترحة استراتيجيات لدعم التفاعل حتى في حال غيابها، كتنظيم أنشطة متنوعة تعزز الروابط الاجتماعية وتشجيع فهم الثقافات المتعددة
الكلمات المفتاحية
التماثلات الاجتماعية . التفاعل . أستاذ التربية البدنية
مقالات مماثلة
صدوقي معمر
.
ص 51-58.
قطاف محمد
.
حاج عيسى رفيق
.
ص 1-13.
قبزيلي بدرالدين
.
يحياوي محمد
.
ص 315-323.
قادري عبد الحفيظ
.
بن قسمي يعقوب
.
مرتات محمد
.
ص 254-277.
