مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
Volume 17, Numéro 2, Pages 57-80
2024-12-19

الشَّاهِدُ القُرْآنيُّ وَأَهَمِيَّةُ تَوْظِيفِهِ في تَيْسِيرِ تَعْلِيمِيَّةِ النَّحْوِ الْعَرَبِيِّ: نَماذِج مُخْتَارة مِن كِتَاب" النَّحْو المُيسَّر وَشَوَاهِدُهُ الْقُرْآنِيَّة" لـــ"عصام النَّجار"

الكاتب : سالم محمَّد يزيد .

الملخص

ملخّص: أصبح من الضَّروري تقديم النَّحو العربيّ في ثوب تعليمي مقنّن وميسّر، ويتطلّب هذا بطبيعة الحال إعادة النّظر في جملة أمور من بينها الشَّواهد التي ينبغي أن تكون موضِّحةً للقاعدة وخادِمةً لها، ولا شكَّ أنَّ النَّصَّ القُرآنيّ الشَّريف هو اللُّغة العَالية التي جاءت في أرقى أسلوبٍ وبأفصحِ تركيبٍ. وَسنُحاول في بحثنا هذا تقييم وتقويم الجهد المشكور الذي قدَّمه الدُّكتور القدير" عصام النَّجار" في كتابه" النّحو الميسّر وشواهِدُه القرآنيَّة" الذي يعدُّ- بحق- كتابا نحويًّا تعليميًّا جمع فيه صاحبه بين النَّظريَّة والتَّطبيق بطرق مبتكرة، مستشهدا في كلِّ بابٍ بآيةٍ أو عدَّة آيات من الذكر الحكيم، وتبيان أهميَّة الاستفادة الممكنة من هذا النَّموذج وأمثاله في تلقين المتعلِّمين قواعد النَّحو الذي هو ميزان اللُّغة العربيَّة القويم. Abstract: It has become necessary to present Arabic grammar in a didactic codified and facilitated guise, and this requires a review things of among it the example that should be a clarifying and servicing to the rule, and there is no doubt that the noble Qur’an text is the high language that came in the finest style and the clearest syntax. and In this research, we try to evaluate and criticize the good effort presented by Dr. Essam Al-Najjar in the book “the facilitated grammar”, which is a didactic grammatical book in which he combined theory and practice in innovative ways, citing in each chapter with a verse or several verses from the Holy Quran, and showing the importance of benefiting from this model and its proverbs In teaching learners the grammar of grammar which is the balance of the Arabic language.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحيّة: الشاهد؛ القرآن؛ التيسير؛ التَّعليمية؛ النَّحو. ; Keywords: The example; The holy Quran; The didactic; The grammar; The facilitation.