التعليمية
Volume 14, Numéro 1, Pages 817-827
2024-06-29
Business English In The Context Of The Algerian University: Methods And Techniques
Authors : Yahia Fatima .
Abstract
Abstract Teaching Business English in the Algerian context is a complex task due to the fact that the learners are non-native speakers of English and the teachers themselves are not specialized in the domain of economy. For that, the teachers have to be more professional to choose the most effective methods and techniques for ensuring a successful teaching process. Also, they need to be eclectic in using the appropriate materials according to the age and the level of the students in the business classroom. Hence, this article highlights the problematic of which effective teaching method that the instructors can adopt for teaching business English to the university students. It aims at guiding the teachers to train competent future businessman/woman that can adapt to the international market. ملخص: يعد تدريس اللغة الانجليزية للأعمال في السياق الجزائري مهمة معقدة لأن المتعلمين ليسوا متحدثين أصليين للغة الانجليزية اضافة الى أن الأساتذة ليسوا مختصين في مجال الاقتصاد. لهذا يجب أن يكون المعلمون محترفين في اختيار المناهج والتقنيات الفعالة لضمان منهجية التدريس الناجحة. كما يجب ايضا أن يتقنوا اختيار أدوات التدريس المناسبة لعمر و مستوى الطلاب في صف الأعمال. وعليه, يسلط هذا المقال الضوء على اشكالية المنهج الفعال الذي يتبناه الاساتذة لتدريس اللغة الانجليزية للأعمال للطلبة الجامعيين. كما يهدف المقال الى توجيه الأساتذة الى كيفية تكوين رجل وسيدة أعمال أكفاء و الذين بإمكانهما التكيف مع السوق العالمية.
Keywords
Keywords: business English, businessman, English, teaching methods ; اللغة الانجليزية للأعمال ، رجل أعمال، الانجليزية، مناهج التدريس
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Houti Yamina
.
pages 207-223.
عسلي نورالدين
.
سالم يوسف
.
بن مداني مهدي
.
ص 71-90.
