مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 1, Pages 355-372
2024-03-31
فاعلية الذات الإرشادية لدى طلبة السنة الثالثة شعبة علوم التربية في ضوء بعض المتغيّرات دراسة ميدانية بجامعتي الوادي وبسكرة
الكاتب : زهور بكاري . الزهرة الأسود .
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى فاعلية الذات الإرشادية لدى طلبة السنة الثالثة شعبة علوم التربية بجامعتي الوادي وبسكرة في ضوء بعض المتغيّرات، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي القائم على الاستكشاف والمقارنة، وتكوّنت العينة من(132) طالبا وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة، وتمّ تطبيق مقياس فاعلية الذات الإرشادية لمعالجة البيانات إحصائيا، وقد أظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع لفاعلية الذات الإرشادية بأبعادها المختلفة لدى طلبة السنة الثالثة شعبة علوم التربية بجامعتي الوادي وبسكرة، كما أنّه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في فاعلية الذات الإرشادية بين طلبة الإرشاد والتوجيه وطلبة علم النفس التربوي، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في فاعلية الذات الإرشادية بين طلبة جامعة الوادي وطلبة جامعة بسكرة. The study aimed at revealing the level of counseling self-efficacy among third-year students of the Department of Education Sciences at the Universities of El-Oued and Biskra in the light of some variables. The study has followed the descriptive approach based on exploration and comparison. The sample has consisted of (132) male and female students who have been chosen randomly, and the measure of counseling self-efficacy was applied to treat the data statistically. The results revealed a high level of counseling self-efficacy in its various dimensions among the third-year students of the Education Sciences Division at the two universities. Also, there are no statistically significant differences in counseling self-efficacy between counseling and guidance students and educational psychology students, in addition to the absence of significant differences in the counseling self-efficacy between the students of El-Oued University, as well the students of Biskra.
الكلمات المفتاحية
فاعلية الذات الإرشادية؛ طلبة الجامعة؛ علوم التربية؛ جامعة الوادي؛ جامعة بسكرة. ; counseling self-efficacy; students of University; Education Sciences; University of El-Oued; University of Biskra.
مقالات مماثلة
شنية اسلام
.
محمودي محمد بشير
.
ص 112-127.
معزي يسرى
.
بوجلال سهيلة
.
ص 407-427.
شيخاوي صلاح
.
ص 35-59.
