مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 410-421
2026-09-30
Chatgpt Et écriture Universitaire En Contexte Algérien : Entre Sécurisation Linguistique Et Standardisation Discursive
Authors : Bendieb Aberkane Mehdi .
Abstract
L’intégration de l’IA générative dans les pratiques d’écriture universitaire en Algérie soulève des enjeux qui dépassent la seule correction linguistique. Cette étude, menée auprès d’étudiants de troisième année de licence en français à l’Université Frères Mentouri Constantine 1, mobilise une démarche qualitative à dominante discursive. Le corpus articule 32 paires de textes avant/après révision par ChatGPT, des logs d’interactions tracés et un questionnaire de perception. Les résultats montrent que ChatGPT agit comme un médiateur de légitimité linguistique, réduisant l’insécurité des étudiants face au français académique tout en produisant une standardisation discursive marquée : effacement de la subjectivité, montée en abstraction lexicale et mise en scène argumentative de surface. L’article discute ces tensions au prisme de la sociolinguistique de la légitimité et propose des pistes didactiques pour repositionner ChatGPT comme support de réflexion métalinguistique plutôt que comme simple correcteur.
Keywords
ChatGPT ; insécurité linguistique ; écriture universitaire ; standardisation discursive ; voix du scripteur
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