مجلة الروائز
Volume 10, Numéro 1, Pages 86-110
2026-07-02
Psychological Trauma Among Students Who Are Victims Of Bullying
Authors : Boussayed Mohamed . Tadjine Salima . Chouial Samia .
Abstract
The present study aimed to determine the relationship between psychological trauma and exposure to bullying among middle school students in a secondary school in Saïda Province. The sample consisted of 320 students (male and female). A descriptive research design was adopted, and data were collected using the Davidson Post-Traumatic Stress Disorder Scale, in its adapted version by Thabet Abdelaziz (2005), as well as the Bullying Victimization Scale developed by Massaad Abu Al-Diyar (2011). The findings revealed a strong and statistically significant correlation between bullying exposure and post-traumatic stress disorder, both at the overall level and across their respective dimensions. In addition, statistically significant gender differences were identified, with females showing greater vulnerability to trauma symptoms compared to males, particularly in re-experiencing and hyperarousal. However, no significant differences were observed in the avoidance dimension. These results suggest that exposure to bullying constitutes a potentially traumatic experience and represents a significant risk factor negatively affecting the psychological and physical well-being of victims. ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد طبيعة العلاقة بين الصدمة النفسية والتعرض للتنمّر لدى تلاميذ التعليم المتوسط بإحدى الثانويات بولاية سعيدة. وقد تكونت عينة الدراسة من 320 تلميذًا وتلميذة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث جُمعت البيانات باستخدام مقياس دافيدسون لاضطراب ما بعد الصدمة في نسخته المكيفة من طرف ثابت عبد العزيز (2005)، بالإضافة إلى مقياس ضحايا التنمّر الذي أعدّه مسعد أبو الديار (2011). أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية قوية ودالة إحصائيًا بين التعرّض للتنمّر واضطراب ما بعد الصدمة، سواء على المستوى الكلي أو على مستوى الأبعاد الفرعية لكل منهما. كما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا تُعزى لمتغير الجنس، حيث أظهرت الإناث قابلية أكبر للتأثر بأعراض الصدمة مقارنة بالذكور، خاصة في بعدي إعادة المعايشة والاستثارة المفرطة، في حين لم تُسجّل فروق دالة في بعد التجنّب. وتشير هذه النتائج إلى أن التعرّض للتنمّر يُعدّ خبرة صادمة محتملة، ويمثّل عامل خطر مهمًا يؤثر سلبًا في الصحة النفسية والجسدية لدى الضحايا.
Keywords
Psychological trauma; bullying victims; student. ; الصدمة النفسية؛ ضحايا التنمر؛ التلميذ.
Les articles similaires
شيبي أميرة
.
ص 1360-1374.
الشايب محمد الساسي
.
بوخالفة سليمة
.
ص 93-102.
Boussayed Mohamed
.
Tadjine Salima
.
pages 467-481.
