مجلة التشريع الاعلامي
Volume 4, Numéro 3, Pages 08-28
2026-06-30
توظيف الذكاء الاصطناعي في أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية من الحذر المعرفي الى التحديات الأخلاقية دراسة ميدانية على طلبة الدكتوراه بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية – جامعة باتنة1- The Uses Of Artificial Intelligence In Research In The Humanities And Social Sciences, From Cognitive Prudence To Ethical Challenges. A Field Study With Doctoral Students From The Faculty Of Humanities And Social Sciences – University Of Batna1-
الكاتب : بن بعطوش أحمد عبد الحكيم .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة الميدانية الى الكشف عن علاقة الذكاء الاصطناعي بأبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية منهجيا ومعرفيا من خلال عمليات توظيف تطبيقاته واستخدام أدواته، حيث طبقت الدراسة الميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه في تخصص علم الاجتماع بجامعة باتنة1، أين توصلت الدراسة الميدانية الى ان الذكاء الاصطناعي يساهم في تزويد البحوث الدكتورالية بالدراسات الجديدة و يعتمد الدقة في الإحالات، كما تعمل أدوات الذكاء الاصطناعي على توفير الجهد وربح الوقت في تحليل البيانات الميدانية. Abstract : This field study aims to reveal the relationships of artificial intelligence with research in the humanities and social sciences, on a methodological and cognitive level, through the processes of use of its applications and use of its tools. The field study was applied to a sample of doctoral students in the field of sociology at the University of Batna1. The field study concluded that artificial intelligence helps provide new studies for doctoral research and relies on the accuracy of references. Artificial intelligence tools also save effort and time in analyzing field data.
الكلمات المفتاحية
البحوث الدكتورالية ; الذكاء الاصطناعي ; العلوم الإنسانية والاجتماعية ; جودة التعليم ; العملية البحثية
مقالات مماثلة
بن مهدي مرزوق
.
سعيدي خليل
.
ص 223-245.
