مجلة سوسيولوجيا
Volume 10, Numéro 1, Pages 30-45
2026-06-01
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية السلوكات الإنحرافية لدى الأطفال المراهقين
الكاتب : سليمان فيسة نورة .
الملخص
ملخص: إن الانتشار الواسع لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين مختلف أفراد المجتمع، وخاصة مرحلة المراهقة، ساهم في تشكيل سلوك هذه الفئة، حيث أصبح فضاءً للتفاعل وتبادل الأفكار والتأثر بالآخرين، وبالرغم من فوائدها المعرفية والتواصلية إلا أنها قد تسهم في تنمية بعض السلوكات الإنحرافية لدى الأطفال المراهقين، وقد يرجع ذلك لضعف الرقابة الوالدية وسهولة الوصول إلى المحتويات غير المناسبة. وتهدف هذه الدراسة إلى إبراز تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على سلوك المراهقين قمنا وتوضيح العلاقة بين الاستخدام المفرط لهذه الشبكات وظهور بعض السلوكات الإنحرافية، كما تهدف إلى الكشف عن دور الأسرة في رقابة أبنائها وحثهم على الاستعمال الآمن والمتوازن لشبكات التواصل الاجتماعي للحد والتقليل من السلوكات الإنحرافية. Abstract: The widespread use of social media among various members of society, especially during adolescence, has contributed to shaping the behavior of this group, as it has become a space for interaction, exchange of ideas, and being influenced by others. Despite its cognitive and communication benefits, it may contribute to the development of some deviant behaviors among adolescent children. This may be due to weak parental supervision and easy access to inappropriate content. This study aims to highlight the impact of social media networks on adolescents' behavior and to clarify the relationship between excessive use of these networks and the emergence of some deviant behaviors. It also aims to reveal the role of the family in monitoring its children and urging them to use social media networks safely and balancedly to reduce and minimize deviant behaviors.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: شبكات التواصل الاجتماعي، الانحراف، المراهقة، الرقابة الأسرية، التربية الرقمية. ; Keywords: social networks, deviance, adolescence, family control, digital education..
مقالات مماثلة
بوطالب حمزة
.
غالم عبد الوهاب
.
ص 441-459.
فائزة بوزيد
.
وفاء البار
.
ص 46-50.
مباركية سمير
.
براردي نعيمة
.
ص 333-350.
