دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 6, Numéro 1, Pages 46-61
2023-06-30
الكاتب : قمر مجذوب أحمد محمد أحمد .
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل النفسية والاجتماعية والتربوية والاقتصادية التي تكمن وراء ظاهرة تسرب التلاميذ بمرحلة الأساس بمحلية القضارف من وجهة نظر المعلمين، المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي، تكونت العينة من(100) معلماً ومعلمة، أن العوامل التي تؤدي إلى تسرب هي العوامل الاقتصادية في المرتبة الأولى تليها على التوالي النفسية؛ التربوية؛ الاجتماعية وجميعها كانت أعلى من المتوسط، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات ولصالح المعلمات، لم تجد الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية في بعد العوامل الاقتصادية والتربوية والأداة ككل تعزى لمتغير المؤهل العلمي، اما بعد العوامل النفسية والاجتماعية كانت الفروق فيه لصالح الدبلوم العالي، وأيضاً لم تجد فروق ذات دلالة إحصائية على الأداة ككل وبعد العوامل التربوية تُعزى لمتغيرات سنوات الخبرة، أما بعد العوامل النفسية والاجتماعية كانت لصالح الخبرة الطويلة وبعد العوامل الاقتصادية لصالح الخبرة القصيرة، وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات. الكلمات المفتاحية: التسرب الدراسي، القضارف.
التسرب
صفاء أحمد عبدالله الحاج
.
أحمد محمود عوض يس
.
ص 81-91.
قمر مجذوب أحمد محمد أحمد
.
ص 57-76.
بخيت مالك يوسف مالك
.
الهادي سامية عثمان
.
ص 445-464.